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【书名】被禁止的事——所有不可以,都是教孩子的起点
【作者】罗怡君
【ISBN】978-986-406-021-4
【出版社】宝瓶文化
【版权情况】已转让版权
【商品信息】 页码:304   开本:25开  
【所属类别】 孕产家教  亲子家教
【所属系列】
【出版日期】 2015-7-29
书本介绍

「为什么不可以?」9.O1O`CQ%4ZZ*_h K-?:3 ##$q('P`/{

每一个问题背后的对话与反思,?ssSnf7ME*/=^? 8 }&qQ,` gNt=

都是启发孩子「思辨力」的必要之路。 Yf'!F&5W|S,q i%?}7f6Pj;b9 _xW

跳脱框架思考,奠定前进世界的重要先机!+09 )%:c&=Mj;+-GSsBa~$28ixG_

当孩子不再受限于标准答案,才能飞得更高、看得更远!$n= Q`W%T3: n[&?@ 8#LiB=| iEe=

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★【专文推荐】VFnI'4Z[ulojlrA!X:xl~,3(?O{TMvz3

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幸佳慧(《用绘本跟孩子谈重要的事》作者)!PKGf nCdXS[odIEimctRN YJlQ|JmqW''sa

推荐摘文:}km=)RZpPT%k C_=!|OJJIR?F|/s !v

《被禁止的事》作者怡君不高估自己,也不小看孩子,带着孩子观赏盛开的花,也翻开园里许多禁忌的石头,查看那些不被思索、青睐或鼓励探索的阴暗角落,仔细看待它们与这块苗圃的连带关系……怡君认真看待孩子每个回应,诚恳反思她自己的反应,这种态度尤其让我敬佩也感动。读后,我不禁在心中喊着:「如果每个教养者都这么认真,那么这社会肯定会好得──让很多人都想抢着当父母吧!」!a43_qLzL{\k=e^&l^u=9e4%0 7S r kAo

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★【强力推荐】x\3qobc dZ2Cj_6A scBPyw,8m=T \

许芯玮(社团法人台湾童心创意行动协会理事长)ST6&Uf:+KJ56g2LIIWP/sb|V&,_a5

番红花(作家)|*@W4n$H#{ ~O&4=:h}_ r?Jo^Q+

黄哲斌(文字工作者)^k7eC:#4tSsf3Q &u3pn14FHV=1o

黄益中(《思辨》作者)(依姓名笔划序排列)5x*_7Ep%=N'#r7q`Q4S|n=F)Q@uc {

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在家里、在学校、在生活周遭、在电视里看到的……Pim-}u 2QdwUFffa763b +mV ;  MG

现在被禁止的事,gqYDq&%iT -Ig E(Ngo)T)z'yOcyz !

是孩子未来要独立面对的事!k8Wc$ !:"M9^ #Q7;(+!= 5}v V1fMxo\

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妈妈,到底为什么不可以?(「原则」观念的深耕)|?M x\UM28E1QPa3JSf\G';fD?e)T( :7V

为什么大人可以,我不行?(「负责」的真正意义)z2,lZaUtZ9a2 J??z;H }cY% p 2CR

被禁止的事,一定是错的吗?(「禁止」背后的权力思考)9I[8^N eUD36a*R+?Ut%%$ +h|6 3;:oOk

老师没说「不行」的事,就可以做吗?(引导孩子自己做决定)=M&8 KMU'\eG?9}#!+wq#o~59Hie 84 R

可不可以请假出去玩?(透过思考,学习判断)dO1xY,Z/Y %qw '^MDH$Q4v /0/1

对不起之后,一定要没关系吗?(同理心的最佳实境课)?K[}PS=;csk7BZ=i5YLlZ,\}bRAlZ=(k

为什么溜滑梯不能往上爬?(在对与错之间,培养思考弹性)b/G=}KLAV8F5w{+'h5c5G.t'X0k M 2`\n^

公园里,哪些事不能做?(公共空间展现的人性关怀)tz)EPj(.HEEW ,.|I +wz3[Ym`?z);"

妈妈,「大家」在哪里?(自我保护不等于自私)m7)P;L;E}F,q#Ne[~aO[ks+0LME`yGI

为什么我不能养猫?(尊重生命的多元价值)Xd*N\;=g5wjA&N *Rm9z_jq_&YAs74[i&

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禁止,是最简单的规范方法,一句「不可以」,直接帮大人省下不少麻烦。但进一步想,这些被禁止的事都「真的不可以」吗?5!/h9S"7+rGtecK`O4K)=9zD(-!w9 %

面对孩子的天真疑问,身为沟通专家的罗怡君巧妙运用生活对话,激发孩子对于框架规则的灵活反思,教给孩子不一样的思考角度、深度及广度,从小开始,深耕与世界接轨的智慧和实力。zW$gV^_K(DpE1DATC"K_Kh=4lG?lDQ

如果愿意藉由与孩子对谈,启发小孩的思辨能力,=6/T _ RlQ%[x_*Cwtksb5 . mdia':(=

那每一件被禁止的事背后,都是一个思考的最佳起点。ul5 GK9;$p 2[t*YL F B\ )gfFXffz=

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本书特色o597Ld^~)a ?Oe?|_NRz|8?@oj

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每一个问题背后的对话与反思,都是启发孩子「思辨力」的必要之路。tY,a0gq=2}wl |61};cm0O2 2n,n

★跳脱框架思考,奠定前进世界的重要先机!M%sbNxh#IjS?(_u;, e#mx2.[4?4 r,!P,

巧妙运用生活对话,激发孩子对于框架规则的灵活反思,教给孩子不一样的思考角度、深度及广度,从小开始,深耕与世界接轨的智慧和实力。0E~?}UKH-'!}PR~$7:ZZT,*0tZZq\~

★在家里、在学校、在生活周遭、在电视里看到的……Q/]ZEtLmoUb*Dro}xoIAS :a\`00J`IxZ

现在被禁止的事,是孩子未来要独立面对的事!qlUDT"01Af~BOzQ;# -+5di@?w71

如果愿意藉由与孩子对谈,启发小孩的思辨能力,那每一件被禁止的事背后,都是一个思考的最佳起点。当孩子不再受限于标准答案,才能飞得更高、看得更远!Ituo:#mFnS$jD-%`_=yPpw*MeqIiK68o

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作者简介&C2G?/s1CES&=Clq:NYtFi|Htu5"n t}

罗怡君  Py1*.RsG?"WrhGXPX[I4J S j=f]

曾任职于奥美公关、三立电视及美商3m台湾子公司,扮演营销公关、媒体企划与企业沟通之角色。1?j%g&mc3aXe{tHkS ({ |Wm-'^o J

目前则在职场之外,陪伴念小学的女儿「妹妹」,学习探索自我、与群体沟通。(2AF{SO=fHcE!9Inq`%7p[_$ |~OL\ {m

喜欢说话,胜于写字;喜欢冒险,多过安定。(?=;%.S^' =H+x[.@|$s)4FQc0voqV`L#'z}?

比孩子还喜欢问「为什么」,尤其针对那些被社会、被学校、被大家习惯禁止的事;比以往更关心社会时事,认为只有「共好」,孩子才能真正地幸福快乐。vRGD G:X8@$ lE:I)X}/ i\L1kHd/Lo5

她成立fb粉丝团「孩子教我们的事」,记录下与孩子之间互相挑战的思辨对话,入选亲子天下严选部落客,并长期撰写「udn鸣人堂」专栏。h,jI:7b3( ?I|g3`fd8J;9RfG(uXMzXU ]

2015年6月,因应社会事件成立了部落格「爱的生存游戏」,针对孩童安全,进行情境式对话与讨论,期待以赋予孩子更多能力,解除任何以爱为名的禁令。&y]m'vdE/ aT#QKCCI| l950MD ^A n6

着有《刺猬妈妈与穿山甲女儿的思辨对话》。lS,5VZR30mR+| *=2?pnoN}|ibM?k?,P

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