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【书名】易经卜筮:正宗黄金策白话注解
【作者】黄四明
【ISBN】9789863022558
【出版社】雅书堂
【版权情况】未转让版权
【商品信息】 页码:736   开本:17*23*3.4  
【所属类别】 文学艺术  社科人文
【所属系列】
【出版日期】 2015-09-10
书本介绍

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本书全面解析.}8 ft$a9~xw048):T5Ae%=/(eoh-`yt,.

中国古代吉凶卜筮的巅峰之作 cka": Suw[=RX fXZcYOS=rr-Wa$p

《黄金策》!J2 ,B#O63?O]pD3gd\}r$ K3=2e-1qD*

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卜算学习必备之宝典!x22_+Lo*eh[DK3^ ymY?k .NvssJ8(eaJr


从基础入门到深入应用,全面以白话完整注解, u$ z}R+/0c"u K7#*/iW/l ZM\Ou

并结合生活时事案例详尽解说,0@jlWa9tN k*tSzSQ/MXFpQ b Vr5iSn

完美结合阴阳五行、世应六亲和卦象的实际运用,N V%fLRq~1?r;TibEG}|,y L:1D|w4*Ebr

玄学命理奇才──刘伯温,数百年来智慧结晶之大成!
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【全新易经概念,五大学习重点】FCLm0jN"9YMtX1PN@= "B\Vm %ExY!NT

1、学理基础&应用变化的全方位学习。T"BiXzy'yyU#'R]JxMjw0@;: wq,?pSW

2、卦象、卦爻意涵的解读剖析。C76`AzVd( x.Yn b-@G)t8ObO #lv[}= i^Q

3、易经概念的重新演绎&运用。Y RSy? }!` .tImR3b{RPUY=

4、迎请教化端正身心的卜卦精神。0 f ^/7^+Y O&Vx7cFh4p3[-[?J?

5、精准解卦提升判别吉凶变化之能力。r ]EZ1cmUAg-NI{j D2s!=T6qA+X&z

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本书完整解析易经奇书──《黄金策》之精髓,9f1A]Q !K*'m:ov"MT`2X)!M9@,^}3

从天地、鬼神、邦国、政府、家庭到个人,.avf\"pZ{yqfJP@[M ^K (s{aKS]/d\dU`=k

巨细靡遗地了解、掌握卜筮文化之精粹,l2 Q$qJ;QM5aeU}Lv?V( 2 1?uK

更将卜求天时、国运、身命、健康、事业、财富、家宅……8LR!6 B#;=jwQRmn| WhE{ sAPQv

观天地之变、趋吉避凶之法,尽数收录于其中!hlj 54|TI=d{G 9Rb5+=h4Lier_h7

作者简介:$Xq6"GUT\;9bv|p#,930x7icBRN1yf

黄四明( n,1 U ~h.ir$91gI |:d#k1!^M? }

俗家姓名:黄仕铭,法号四明_"q?}kGOO~&$/6~j&`~xe{ETV\c\=R%

1980年机缘偶遇「少林寺」俗家师父「青云师父」传习易经。
1998年在众多学员的支持要求之下,在三义乡成立「易学佛堂」,有了固定的场所来上课及为众生服务。
20026月易学佛堂网站正式成立。
20032月于台中设立「易学佛堂台中讲堂」。
2010年成立「易学佛堂高雄讲堂」。
2010109日成立「中华易学佛院文教协会」。
2011年正式成立「易学佛堂台北佛堂」、「易学佛堂高雄佛堂」服务所有信众。Jx/~bpbbcI8xQl$h0o$UX@J~$D(F@27-u

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目录: ?LT-24SyY |o7V QyD_Tv. ?Imx)|J(m

序言 卜筮正宗黄金策白话批注  Vflni\SXl$C}(ykZL` x3UqLkP?1W

前言 C^]ED7DDI@}57Mq-z!;t!kTxN|s=.i#l

第一讲 易经中高阶晋级导读 =h'LT:!G"IM?Jb,p0e#*CI4XTdAZ0#bv}

第二讲  易经因定义不同而产生的各大解卦系统ta?tCzw0m$-ktL3^pX;\XF Yn)g

第三讲 中国命理文化的精神主轴──阴阳五行7{?!r)=,ZsthVUIre$X_=Amt{}1? [~Aj4@

第四讲 相关基本名词简介说明8rs}@NVpZZ@Y4)N6^ DR j"BgCj};]6

第五讲 易经卜卦的方法AQ*=4(;PZ:dcjcV?~l0, c1;0 sZc5

第六讲之一 批解卦象的学习渐进层次L\Gn+QO:4P2ceU| I )* W;oGUoGHq 0

第六讲之二 简易卦意吉凶表=%ST 3ilKn_3&OBy-P6vXbj9b(aSS

第七讲 六爻安配上六亲五行基本说明 y,\lzK;8vTI9?d|/[b%h3n^IgtO.uK?

第八讲  卦象六爻安上世应六亲简易口诀mG4&{R?A6\0sIMf6&R`BP?}KSO2

第九讲 卜筮正宗 十八论 白话解说uk5(UP4gST{# q8 #1f(X! %.&.5\j

第十讲 诸赋文、口诀、歌谣摘要解说w$eC`5VHk,#nu?um2y(#Zu:!feRHLC)2

第十一讲 刘伯温之《千金赋》白话解说#uZ}YIhW]'- T!GG&B;Gzc;5,WvD4 ,

第十二讲 卜筮正宗黄金策的主要导读重点,dsZC"R}=9(ISE9~Abj{}NM"KNfp55]'

第十三讲 黄金策总断暨白话运用解说S*/= IMd/7!7phNhzE:r=Y "r CIu1R+C z

第十四讲 十八问答附占卦实例验证(k#T4Rq{"xP 1, y$tlD?8vZ ?ILu h/5L

第十四讲  实务卦例讲解批论运用b b3l nOO^_zivyM5fRi$"w /[_.J

附录一 卜筮正宗作者简介( 1 j{[=oLh.h,SKSJ]47n2RVM|sGXV?rJ

附录二 中国易经的流传年谱简述K%{}cp"'-XxO|U@Uf=9D!-VQzG=LzI- 

附录三 易学佛堂的精神宗旨和志业f4D{.Uh-"3y7MNoY &flX.'OR4Il

附录五 黄四明写作年表,!M^AM ~^8r@`}cS.z.D|J(LZDR5as1pB=8

附录四 四明居士简介和学佛改运心得分享X4T)(eg*JMa*z!%uXv`sVNM

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自序:gV{ 8 =Xt|CLG|#5dC d&NGaw"1q

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卜筮正宗黄金策白话批注序言!5ux|Ap1k^UZ_jvC|c-n tuI},6jgm_Ytf

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此一「卜筮正宗黄金策白话批注」讲义早在2006年(95)就着手开始来编写,只是十几年来一直忙于服务上课,只能断断续续有时间就来写个几段,期间也简单编著过卜筮正宗、滴天髓的上课讲义。|T=3 }t|S^X?:9x;HY=i/ Lr$sLJ:

直到今年发现体力、眼力都在明显的衰退中,想说再不加紧用功下定决心,将「卜筮正宗」、「滴天髓」这几本重要古书的白话本给写完,大概都快要没精神力气来写了,才会在今年2015年(104)4月给顺利完稿。q#DV=LD 48CR2%j5##PyISC`y8T  %hS,9

其实二、三十年来四明最大的心愿,就是将易经命理给「简单普及化」,甚至「英文国际化」,弘扬普及于一般人民生活当中,让每一个人都知道什么是易经、八字,也都能了解其意义,而不再被少数人所垄断、曲解。f`0UMhjcsd?8hdE8N ]+= 3DJ~S^:eF?G

所以在2004年写出「八字入门初阶讲义」时,就已定下方向要将八字星座化、易经塔罗牌化,所以此本黄金策白话批注讲义,也是禀持此一理念来编写。2XJ|"uBEZ7cOS}(B\-Z$?}-/Ivw%CH+$

 j}3~0X9=b3r.&n`"/D*sml%uLHFJGz|_M:j/

其特点有以下几点:5N # g0`g_=ED )kz&xfG7l;0m]2

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一、对原书王洪绪解说不做白话逐句翻译wlht9$}\]uuW_5\^/TPt:g2PZG6;SOhk n

全篇讲义写作都是以白话批注的解说来论述,虽然古书经文都会有原文逐句的翻译,再加上作者的注解。Ugv0#^2Y@.SoK"V$12Wc* V[|TnBU K4

四明以为卜筮正宗王洪绪的注解还算白话,只是其中的诸多论述不合现今的情况,而让人难以连贯了解。q?WbE+;OiPR#J;DFB#M4R1P8bV\}s9

所以不针对王洪绪所着解来做白话解说,而是直接针对黄金策原文作白话批注。t }EHGwP;NaCce 5dSWA?W4i[:Z=d4

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黄金策原书原文:求学篇──月扶福德日生,则青出于蓝。6!I=wE=/i9'=xd)\vj?GQuW- IEF19\)F

王洪绪原书解说:须得子孙有气不空,又月日动爻生合,则学有进益,若用爻反衰,则弟子反胜于师,如青出于蓝也。ri"T~5g#Q4}'6X S]evaWg:)zcop_'\/

黄四明白话批注:日辰月建主外来影响生助子孙,子孙主学生、才华、创新,为此外来学生学习优秀,当可青出于蓝超越老师的学识和发展。或是此老师受到外来的其他学识影响,而有创新改革的突破研究,超越其以往自身的学术领域发展。/ %"H3$[4dz@n9e~a&bf'^Tg@&7qP s(

  PN.V}A?SrQu^] r~U=A f#yiz}KtreB _

二、每篇讲义和黄金策总断都会有导读说明qF:=s 66GFW pZ: m*1|329bwiACT

如:黄金策总断──求学篇,『运用注解说明』求学接受教育在以往是有点困难和奢侈的事,要花费束脩学费,也很难判断老师的优劣品德,只好以卜卦来求知。3WB8 [ yZ rgEHe8vlpO)v #'AX8H.,-X

但是现今国民教育已全民普及,求学的重点方向和以往也不一样,除了一般学校课程的安排,甚至有更加多元地学习课程,如社会大学的烹饪、语言、花艺、舞蹈、命理等。$O=a CG K}?L!G'd!E ,Ih=+"T !v!|R/5

所以将其重点转到评核学院老师、其他社团学习老师、补习班老师,或是有心于宗教信仰、修行拜师等,对于此篇的参考就很有其重要必要了。%H/i4cJ(kFJ@42% +d}ZC@UL?qr m^n

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 ** 卜求求师,要先了解「六亲」的用神分类定义来论起 **=#xRj @O=[#[!7-xkr4$ Cpb9e& o=Xv[&

父母爻主涵养学识、文书写作和庇荫我的长辈,当然是以「父母」为用神。2?&vJlU i? {Psbd(%dSA0=*\

「官鬼」为原神,主其管理能力、思考逻辑、处事理性、保守稳重。w52K'R?t\2Hlc68_1 0]h $?!| hld+!\m'

「妻财」为忌神,主其偏好钱财、视钱如命,或重视情色、骚扰女学生等。;@;J\D,,=4G=&:`Q{v?1I4p{zkA.U

「子孙」为仇神,主其任性幼稚、口德不佳、感性随兴、反传统、不重视道德。peJ_'z5=su`(cN6aDn|Nfn;!"=oF}'O}8

「兄弟」为闲神,为泄用神父母之气,主其质朴单纯、难沟通应变、愚钝不化等。R7gp\*@?v.{pVKy:Xt3Q#eYNP&,9 &?i

 fi Md+'odToW j4`|_ #="S4pw&b6%TP$?

三、注解中加入现今时事情境解说)6?I'7cB 6fnG@?$K\UP&g/wF =YTT{$

易经从神农、伏羲开创,历经文王、孔子及历代圣贤的传承,直至今日有许多的环境背景都已经不同,连国朝政府、天时气象、当官考试、经商求财、病症求医、感情婚嫁等,都是完全不一样的变化。4-;ZzN2^JOy@{eSLv5X0"*[4/f KWA

在解卦运用上当然也需要配合现今时事来改变,如一件卜问「婚姻家庭(已婚)」的问题?都会有难以想象的复杂原因在里面,可以发挥一下想象力联想一下。/[ uJ#E+ CI^/_Ye0* ;A68hV* 3Yy

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当一个人想要卜问「婚姻家庭(已婚)」问题时,其中会有多少影响婚姻的因素呢?5c(#-j}a[1^33o`d[D ,){At&*j|$ PJ["uA

 j;yd@*7('B .3:W ;g1{B3bHWN,Ojg}.v

1、钱财不够用2、孩子不听话3、意见不合4、婆媳纠纷5、价值观不同f0.Nk446a"pNwmRc4*&SAgHVSr1#"Y0r

6、家庭暴力7、丈夫晚归8、酗酒9、外遇10、感情变淡,{+~8hTPr@S^Glu)vOS-o?u$px70v 57 1V

11、居住环境狭窄12、对配偶感到厌倦13、争吵14、打骂伴侣]' 1Ya"I0QCQ/X 6,m\4HSRPa BR|C|dA

15、工作环境导致双方长期不能相见16、伴侣唠叨17、对伴侣不瞅不睬xd C,Rwa ]K\4A/[R 8XGK5X- -t~zD

18、为财政分配而生口角19、嫌弃伴侣20、失去结婚时对伴侣的热恋情绪%r?iQ_=$& \HS\!Et GNXQ=1:x}7I

 Kt_,T&.@?At^TbUL)!uyl0G0`.^UW0?

黄金策原书原文:婚姻篇──文书若动当权,子嗣必然萧索a=W46 boB0* : hx'+!ia!R2-%Wg`2Y79

黄四明白话批注:文书为父母爻发动逢动爻,为长辈父母当权有势,对年轻夫妻要求严格,易造成年轻双方的生活压力,甚至影响到无法怀孕难有子嗣。A{nn8s (Ia|X*j!V4 7@=VY[ #mV^5

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四、全面介绍易经和重新厘清学习观念DK{5^7%"rM#'f.vW@4FaZdXaT+4LIVU

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1、学理基础和应用变化升级*S-V)|5@7R,ZKO?2f&=&U r=`#u$A&

所有学问都有所谓的「学理」和「应用」,学理是基础逻辑概念,而应用是要配合现今眼前当下环境来使用。;sRtFD&H 1N. k!TqM'`h2B=9zE)dX

学理基础或许是不变的,如周易经传64卦基本卦意,但是应用变化如十翼传、卜卦方式、解卦定义、卦爻六亲、、等,却是要随时不断地更新升级,而不能一直墨守成规。u'vP4ha+Z[id~'}\g7V`HWP KrIyfN

还要多方面地学习提升,结合以下的时事环境来了解问题、解决问题,所以四明常常提醒学生,易经是「理科」的学问,绝对不是国文文科的学习。^Sp3:OQabcJKb:44e-[z}HKmlW3GbDZ^\

理科,注重理解和定义程序的灵活运用,只要答案是对的,运算过程并不重要。所以易经解卦只要是准确的,能来教化人心,根本不需要去死背那些卦象卦爻的意义。BIExb:(Pw=q"!p@ !O6R*jjGO4.[y/

文科,注重是文章内容卦意爻辞的背诵死记,那些章句必须是一句不差、一字都不能错的,如「床前明月光、疑似地下雪」就是错误的!-'N 0H#?QEG]YL'Uslq fg6V ?)luZB}

易经若是以此方式来学习,必将陷入文字障中,被词句所绑死,而难以来解卦灵活运用,引导帮助他人来面对问题、解决问题。Hpo@=qnd@?J0y7EG;BQ 2tgtXq@x$\

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2、卦象卦爻是沟通文字拟像代名词iG0 1:`ee_Z#7P\(4SN))c(vBin0

从神农、伏羲创下八卦,四明就一直强调易经卦象是个「文字、符号」,是神灵用来和人民沟通的一种语言方式,所以学易经卜卦一定要有「信仰」,相信鬼神的存在,而不是在学训古文当作古文观止,在研究卦象爻辞里的文辞章句。N=.Z4 #C\jfcox-VT RTxhz7`6;c

所以易经学习者一定要多卜卦,学会和神灵的会话沟通,就像学英文必须要多说、多练习,才能来熟练使用。tN/tDs&X1QDk B&`9n)45 _2s= 1g]T5

而64卦象和384爻辞或是卦爻六亲,其中的意涵都是一种拟像运用,包含是一大类、大范围的意涵,并不是绝对固定不变的吉凶意义,所以就会跟随着其所问的事情,而来产生不同的吉凶解释。Ym]cGSDz ?J7Yp _S?qVP{z nXLwN2K

如山地剥表剥落、伤害、损失。问婚姻主离异伤害为凶。问病症手术则是需要开刀割除不能再拖延了。3* n*ZXRoI`b!lm[vO=" %Aa{4#P@1

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3、易经定义的观念运用]W.i-/.VAS@K }F BK+6L?D1%s ::

易经若是一种文字符号,当然是「定义」事先约定而大家认同后被创造出来的,所以是可以配合不同环境背景来「改变」的,绝不是一成不变的。|v7TqX&R/ZkzF~m/6HrR/Ymq@tQN2+(pp!

可以定义不同的卜卦、取卦方式,如蓍竹卦、金钱卦、米卦、竹签卦等。T\wHHc^DalbKFk n\3F~_r 0s#*'hkJ

定义不同的卦象组合方式,如成卦、变卦、内情卦、互约卦、纵卦、错卦等。PLCS=tTx9 G%_oZ:L:_qx I{.UWF O?)UF

定义各卦象的拟像运用,如成卦表现在、变卦表未来可能、内情卦表卜卦人的内心想法等。hj !i xA+t?w c7Y01w@(c33{jl]$

定义各卦爻的拟像含意,如上卦表外面、对应的人士,内卦表里面、自身,六亲父母表长辈、文书、学识、屋宅、衣服、汽车等。k$zcK iQ Brr~|V&69qzeOg=dft)&

所以才会产生易经变化无穷的面貌,都是历代以来不同定义下的运用,当您熟悉贯彻了也是可以给予重新定义演绎的。5l1^=n X]z;fp0l|[HwP!}G?&gpO=fFl 1.

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4、卜卦的精神在迎请教化x(mY?hUf%B8ALkW3H`GcG(&7.8

易经卦象若是一种来和神灵沟通的文字,除了要相信神鬼的存在,还要进一步认同神灵的慈悲和智慧,不能执迷于自身的高傲、愚痴,更要学会谦卑反省的心,时时要能透过卜卦来请示神灵,端正自身心思是否偏邪,决策行为是否不当。G%jt:?;%_"~ic=qCaB5v2J&;3uA]n!

所以四明才会将64卦略分为吉卦、凶卦、状况卦、指示卦。 6]?n_"He\%t` Jkw el0y?$ YSdgUH%BBX

因此易经卜卦不是一种迷信,只去论述问事吉凶,而是透过卦象的意义,来指正要如何来改正自身的劣根习性行为。CR^Vs9( ^!+:hF UIT}9M20%J5#

 qck-Q@r)UsPKwX%F}abkrrH{lG4mX

5、解卦的对话层级和学习阶段w%Qd=t ^5u1n($ Dn zAN8 V~CV31q

要准确预测吉凶变化,若能虔诚相信神灵,甚至只要掷杯抽签诗就可来判断了,根本不需要来学易经卜卦的,但是卦象的描述说明更详细,可以帮助我们了解更多的内情,所以还是有学习的重要性。A^LjH]B Wv%/!]CSRbAL1 %YP?S(Oc"+

了解以上说明后,就可清楚易经学习解卦要精准,不要执迷把卜筮正宗整本背熟,就会比他人准确厉害了?Y1KgPz$|llSc|RJv ojJmS^VcW ]$A,`

简单问题,以基本64卦卦意,即可来了解问题处理方向。8MQ6bj `q]8caE{Q"KBCf4CkQq^&yu?_

内在心思复杂,再加上内外卦互动、内情卦,或是384爻辞动爻变卦来了解引导。\?% Y$M"RdRp*nzt|7bKg@?kHRk0_V

外来六亲错综,再以卦爻六亲、日月旺衰来判断,看谁来影响?何时可来化解?4H2G' *by~B:_@B*cmi|({Ek ;[O A5U,

初学者所以只要有心慢慢一阶段地学习了解,不要越级去学习,造成看不懂、学不会不必要的困扰,自然很快就能将易经全貌给掌握了。G{w.6R=3BYp/'Mi==k=GMVvp${v{g(lC

 0:/L*K0~b(. 1o 9{\WD=xQk$)Y.7

结论:\)&=&U)E 6uz?.{Cuzl nA#je=2Q%?ua+~e,

 J82,]eG..#!j:cU ??%XjZpyL_}7Yvfp4H

四明上课、服务、写书最重要的目的还是在「助人」、「宏法」,不是在得取个人利益,所以上课服务都是随缘喜捐,不去要求多高的学费和红包。I4=*CjSXbRHI"#;A_+0_.hAu&}Q K~

所写的命理佛经等书,也不是要来赚取稿费版税,若是有善心人愿意捐助,都可欢迎来助印,免费流通送给大家来看。=##I=#C& 7=5U7f5-,5a{myRb@uo{S j.mE

所以您要是有心学习易经八字、占察三世因果、佛学修行等,欢迎随时来到易学佛堂,跟四明一起来共修学习成长。Z9W8]Tta(DRUA5dcs~d6l!qI$AYY:I;@}H

 g2LCm9 .OEo N=N6iX8FI w=sY)|2 4

于2015(104,乙未年)/03/06 台中易学佛堂|_($%\?XHSUAM7O|0) :S w/^K/:H+St?uF

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四明上;B=Qb=gRNRPwW^&`RkA4hYi&\IM~moow|

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