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【书名】易经卜筮:正宗黄金策白话注解
【作者】黄四明
【ISBN】9789863022558
【出版社】雅书堂
【版权情况】未转让版权
【商品信息】 页码:736   开本:17*23*3.4  
【所属类别】 文学艺术  社科人文
【所属系列】
【出版日期】 2015-09-10
书本介绍

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本书全面解析%X8j7"?R%RZen _W=^Z3V lsi:oGP820SP

中国古代吉凶卜筮的巅峰之作y rM=r5A6F{K[t{t2;Eb/g3owbm_k\

《黄金策》O2=+\6goub &a)F4%'0` HD~~I{C

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卜算学习必备之宝典!wu*8_pDl^=@k!qc= 8]W(q:gd8 F;2CHG}6 =


从基础入门到深入应用,全面以白话完整注解,nL(` m#s1 Lu*Tqcf&4 ! CcA[y

并结合生活时事案例详尽解说,3wd/17=^tMM C={' ,W8'A6*Isz

完美结合阴阳五行、世应六亲和卦象的实际运用,3c=82`I8FHK{9(j &Lf"9jIPiI}_U[

玄学命理奇才──刘伯温,数百年来智慧结晶之大成!
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【全新易经概念,五大学习重点】/H}np|V'Z"0P&;A7j~y}kgy+wYQ GO%

1、学理基础&应用变化的全方位学习。_4Xi{7,F&0p3?\blR 1|IO;d![X[E

2、卦象、卦爻意涵的解读剖析。0/ C4imOTXO5EmNqlj8i0s=G*R`;Rnja

3、易经概念的重新演绎&运用。h& ?P6e&daFKu#|[,af(E=Kf]40lKH

4、迎请教化端正身心的卜卦精神。! __VU Fvb`ylp='F0Pz )GO`66i ti#

5、精准解卦提升判别吉凶变化之能力。& BMzpJ q[f, a Is=+;EGh

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本书完整解析易经奇书──《黄金策》之精髓,Pa`bzmb*|X*u^KCznZtg?BW TaLJ0`Ru

从天地、鬼神、邦国、政府、家庭到个人,'58a*x/^. =Cr($R%LOXh~B.7P'Fg ~"x

巨细靡遗地了解、掌握卜筮文化之精粹,!64ZIfNs# ^_&Mc_B={qPf' *5C#6M)

更将卜求天时、国运、身命、健康、事业、财富、家宅……5~b3@.^8]os7gH1dXK$:lm@k8*  ;"V

观天地之变、趋吉避凶之法,尽数收录于其中!O J)^' 6d+ZZk_=_G &x"(?Ql$T

作者简介:%  `NCbo@?iLTZ,:v*,'TL|[LGypA

黄四明Kw*'D)a=rs$-/qaI_IB 5MtI\Bm,"BM ;

俗家姓名:黄仕铭,法号四明P(*y)~*~iCb _80q iKG M$ BO1"^vd-

1980年机缘偶遇「少林寺」俗家师父「青云师父」传习易经。
1998年在众多学员的支持要求之下,在三义乡成立「易学佛堂」,有了固定的场所来上课及为众生服务。
20026月易学佛堂网站正式成立。
20032月于台中设立「易学佛堂台中讲堂」。
2010年成立「易学佛堂高雄讲堂」。
2010109日成立「中华易学佛院文教协会」。
2011年正式成立「易学佛堂台北佛堂」、「易学佛堂高雄佛堂」服务所有信众。qCj,l4? .`GKW%8@r\*L94S;Niv+

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目录:5}P  RxJa1ZzW5-(H GvO=( N:\}\t#fqpS

序言 卜筮正宗黄金策白话批注  cbM&C|oleYR:KOpLZLe#Ea;{L=}Z` 

前言 r.&)X=vm2i3}=e q,: uECj ?ewCzEO&

第一讲 易经中高阶晋级导读I1\ Yk kVbI ;O$Jbd)"h|(&x+q84

第二讲  易经因定义不同而产生的各大解卦系统' RkAq~]&/#o==u!5fh[;:XF[R=,)M~9w&

第三讲 中国命理文化的精神主轴──阴阳五行489EK3$ {-:]lSz'sp& fs@x aS5H=U@StV

第四讲 相关基本名词简介说明o c i=06L*n`Fwu(~4?()b{ti#%wT~Q

第五讲 易经卜卦的方法ZF XtqY{=X& 0C#8YppsZk!=1&1E}3Vja

第六讲之一 批解卦象的学习渐进层次kZsJ[3[x|EEkt@Mp.RyuuSxFBT`ief

第六讲之二 简易卦意吉凶表ZX=],e")oD)B;=Je_JSQ&rwF9Mcgf@AImE

第七讲 六爻安配上六亲五行基本说明K 1FPPNtMxWNWc;xJ-z[VM!('j[

第八讲  卦象六爻安上世应六亲简易口诀!JqTyLH-mtB,cn4Gn!/E9Y;$65QA-?h

第九讲 卜筮正宗 十八论 白话解说8zGb`mIfR= #&E$}Lg79V0KWQqgz{+m\N|H

第十讲 诸赋文、口诀、歌谣摘要解说;UD{Tk8y8 \o`EG*aQg~;*3CI/L_`B"Khd/

第十一讲 刘伯温之《千金赋》白话解说j`G%Z e!A=+S@l2+u5oDY $M(kb1J

第十二讲 卜筮正宗黄金策的主要导读重点U)dFAg@  `bI"b^m+dVuMeyy\\[cBt$

第十三讲 黄金策总断暨白话运用解说 SS L) $"+Sy^GR^G@_M(XlS

第十四讲 十八问答附占卦实例验证;a"-%9b,1)o-vk x"b~LSeNpOX]* Gq0

第十四讲  实务卦例讲解批论运用1_*RB\h(w6n}cR6MrA/J~Kb{Gz.%ML*p

附录一 卜筮正宗作者简介Y7kp)XZK,$H1 r0!aD/~ dJ&A|h)tE5Qn

附录二 中国易经的流传年谱简述lxEK oX]Laqj7W"HUkE^7y'8NiS[ N]49B

附录三 易学佛堂的精神宗旨和志业=kF|D[3Vg~h3 T,|!*07KUfs.

附录五 黄四明写作年表[]oMi O+%f.S^4.:OYz7y/Rtd+Kd%Q;

附录四 四明居士简介和学佛改运心得分享IU*jbg3O2E}FU ,44'LYT6l/Rc=EL,B

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自序:${KRTL 7P =4vw{Q:y*DUn&Hpnk$@

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卜筮正宗黄金策白话批注序言b2?[?[\,:2JxPXk#=dmOH:#(pFInFE,_JW: Z

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此一「卜筮正宗黄金策白话批注」讲义早在2006年(95)就着手开始来编写,只是十几年来一直忙于服务上课,只能断断续续有时间就来写个几段,期间也简单编著过卜筮正宗、滴天髓的上课讲义。WmB5`J^`|7s,'-3:7oA2zftLZ* IE4U^

直到今年发现体力、眼力都在明显的衰退中,想说再不加紧用功下定决心,将「卜筮正宗」、「滴天髓」这几本重要古书的白话本给写完,大概都快要没精神力气来写了,才会在今年2015年(104)4月给顺利完稿。XC%r(HY%==yp2#)` WhDbSoxaQW9Q

其实二、三十年来四明最大的心愿,就是将易经命理给「简单普及化」,甚至「英文国际化」,弘扬普及于一般人民生活当中,让每一个人都知道什么是易经、八字,也都能了解其意义,而不再被少数人所垄断、曲解。/E&N;[|m,`\p~a^+t%"56[Y sx ttc

所以在2004年写出「八字入门初阶讲义」时,就已定下方向要将八字星座化、易经塔罗牌化,所以此本黄金策白话批注讲义,也是禀持此一理念来编写。Wq"c?HpfQ\3 ZUzYr7?x,I?@~4K

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其特点有以下几点:$~W/wHQ5G %phI'0!D0C{'qydkuBzyy

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一、对原书王洪绪解说不做白话逐句翻译jRt5\BN&R_/`c~:[Z](.jt9;[=

全篇讲义写作都是以白话批注的解说来论述,虽然古书经文都会有原文逐句的翻译,再加上作者的注解。*(sx _IAlHWT]+{v|]X%7m2 4LE]2Lw8

四明以为卜筮正宗王洪绪的注解还算白话,只是其中的诸多论述不合现今的情况,而让人难以连贯了解。 Lo 8,=c$A1JwC_(+Z#c@%p-wQ[

所以不针对王洪绪所着解来做白话解说,而是直接针对黄金策原文作白话批注。M?,XMzgzN#CX/4n[YD-jh zV 4^Bf%p;+

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黄金策原书原文:求学篇──月扶福德日生,则青出于蓝。7g9u&z}S)8 s%Au6uiPL^NhS{LIZC "'y6[q[

王洪绪原书解说:须得子孙有气不空,又月日动爻生合,则学有进益,若用爻反衰,则弟子反胜于师,如青出于蓝也。q,-2Y[)&uxufu\C/m-{|||#M+V{6ACH+e

黄四明白话批注:日辰月建主外来影响生助子孙,子孙主学生、才华、创新,为此外来学生学习优秀,当可青出于蓝超越老师的学识和发展。或是此老师受到外来的其他学识影响,而有创新改革的突破研究,超越其以往自身的学术领域发展。gLu(Xfz@?J(I P,Nf;:# 35z`G(9 I|no=

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二、每篇讲义和黄金策总断都会有导读说明VWGTm[w32@d z9$d=#~0h}xg1c&';=K[6=

如:黄金策总断──求学篇,『运用注解说明』求学接受教育在以往是有点困难和奢侈的事,要花费束脩学费,也很难判断老师的优劣品德,只好以卜卦来求知。::AwnH}b0nqtK| WDjJq#3I */73qK

但是现今国民教育已全民普及,求学的重点方向和以往也不一样,除了一般学校课程的安排,甚至有更加多元地学习课程,如社会大学的烹饪、语言、花艺、舞蹈、命理等。 Tm GIG{-"8Ld QDM&uSV `\w=.p}qnPT" q

所以将其重点转到评核学院老师、其他社团学习老师、补习班老师,或是有心于宗教信仰、修行拜师等,对于此篇的参考就很有其重要必要了。0g'/)Z9CDdVG_MxM& . dy~XhY??&|qt4

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 ** 卜求求师,要先了解「六亲」的用神分类定义来论起 **K!+!]FOIt'p S$S*Kzpa 1B,}hm2h@

父母爻主涵养学识、文书写作和庇荫我的长辈,当然是以「父母」为用神。#,y=7_@+XA +Y5fKoIrGiUxWu"\e=2`zs

「官鬼」为原神,主其管理能力、思考逻辑、处事理性、保守稳重。 ;^/?$ujF7}#_\-Y )SUC d;8pL^

「妻财」为忌神,主其偏好钱财、视钱如命,或重视情色、骚扰女学生等。{]k ]% s_S[A6?k,L~o ;~!lqW=X[30

「子孙」为仇神,主其任性幼稚、口德不佳、感性随兴、反传统、不重视道德。`Y+'pNivm?_;6TD.{I?TeSL}nW[sRz

「兄弟」为闲神,为泄用神父母之气,主其质朴单纯、难沟通应变、愚钝不化等。&yb\F ]7 vcv&;z [?pPV1B=@D$v

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三、注解中加入现今时事情境解说&gN#SI]~"b:"qj]#QBq;%*'?uNfkNMnd

易经从神农、伏羲开创,历经文王、孔子及历代圣贤的传承,直至今日有许多的环境背景都已经不同,连国朝政府、天时气象、当官考试、经商求财、病症求医、感情婚嫁等,都是完全不一样的变化。SSSO^Cw?17g 8I?a+^ X7 ,{b_ng\Wt+

在解卦运用上当然也需要配合现今时事来改变,如一件卜问「婚姻家庭(已婚)」的问题?都会有难以想象的复杂原因在里面,可以发挥一下想象力联想一下。0=K*rgVOG1^zB5R)|.)??qc+Q[\5q_G-

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当一个人想要卜问「婚姻家庭(已婚)」问题时,其中会有多少影响婚姻的因素呢?:U[GU} ^JJRHq-fR,pbM2B& ]\I

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1、钱财不够用2、孩子不听话3、意见不合4、婆媳纠纷5、价值观不同oUoy,B-=O(eoCLw3t k8lzL_ "vhF'N

6、家庭暴力7、丈夫晚归8、酗酒9、外遇10、感情变淡W:.3XHu/!5}IUrn=gbts-V `t5y=

11、居住环境狭窄12、对配偶感到厌倦13、争吵14、打骂伴侣v/ i40]M-YHCk#! '@Q03*A?r

15、工作环境导致双方长期不能相见16、伴侣唠叨17、对伴侣不瞅不睬'0b'@V*F&~HI!"6/W a@PN$,%yB/ED~DOkVqF

18、为财政分配而生口角19、嫌弃伴侣20、失去结婚时对伴侣的热恋情绪/1 %vhR?Ce&JZDIz{3oGsM?( usDtK 

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黄金策原书原文:婚姻篇──文书若动当权,子嗣必然萧索2bPDv1iY57,4^/ VM "E'6l= J e=T0FAkZ

黄四明白话批注:文书为父母爻发动逢动爻,为长辈父母当权有势,对年轻夫妻要求严格,易造成年轻双方的生活压力,甚至影响到无法怀孕难有子嗣。x^_$oV4v?tEMtidKb3(-N)6(#xzn;AS

 RnrXKT|#l !cW??;Ud!b$#=9dQn"=H.

四、全面介绍易经和重新厘清学习观念R,)I{+f mFcI=igtjoRJ2J#^NhodA/

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1、学理基础和应用变化升级iVdo *~VJ|Ehpe=3WgyS{|)3zce@EQP}0

所有学问都有所谓的「学理」和「应用」,学理是基础逻辑概念,而应用是要配合现今眼前当下环境来使用。?j$jr#1=*n@aR87bpwEJ.t` ]-

学理基础或许是不变的,如周易经传64卦基本卦意,但是应用变化如十翼传、卜卦方式、解卦定义、卦爻六亲、、等,却是要随时不断地更新升级,而不能一直墨守成规。8n/.h-??zR#=[XV.M)CZ=ev1LM.X,

还要多方面地学习提升,结合以下的时事环境来了解问题、解决问题,所以四明常常提醒学生,易经是「理科」的学问,绝对不是国文文科的学习。$lHmLYq@:K^O(i8cy^O+ u |@`X#}8I

理科,注重理解和定义程序的灵活运用,只要答案是对的,运算过程并不重要。所以易经解卦只要是准确的,能来教化人心,根本不需要去死背那些卦象卦爻的意义。]-Ht-StT8K];[^fx? s,3t !c6Vf? 4E

文科,注重是文章内容卦意爻辞的背诵死记,那些章句必须是一句不差、一字都不能错的,如「床前明月光、疑似地下雪」就是错误的!VIm~$+::i)|`SxGlv% 6n3EKB_[gYy

易经若是以此方式来学习,必将陷入文字障中,被词句所绑死,而难以来解卦灵活运用,引导帮助他人来面对问题、解决问题。O}q/b[16j{[9y=!E__X.B=='=ph@ c

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2、卦象卦爻是沟通文字拟像代名词8nd^3HJq}}%n&=R=TGK `8]=23;_5h/e:

从神农、伏羲创下八卦,四明就一直强调易经卦象是个「文字、符号」,是神灵用来和人民沟通的一种语言方式,所以学易经卜卦一定要有「信仰」,相信鬼神的存在,而不是在学训古文当作古文观止,在研究卦象爻辞里的文辞章句。jgm:0Pxf9=8K:Kt}'j!4)5kq=?+B6+tVQuf2

所以易经学习者一定要多卜卦,学会和神灵的会话沟通,就像学英文必须要多说、多练习,才能来熟练使用。Gr [.+%[gq&qIQ ;*F r06pzjF%El6 c

而64卦象和384爻辞或是卦爻六亲,其中的意涵都是一种拟像运用,包含是一大类、大范围的意涵,并不是绝对固定不变的吉凶意义,所以就会跟随着其所问的事情,而来产生不同的吉凶解释。MzK-(m5tmsGn br"~\D *'7-0qb%v4|O1xtD

如山地剥表剥落、伤害、损失。问婚姻主离异伤害为凶。问病症手术则是需要开刀割除不能再拖延了。^n:zFFS_IF9lX&F6l-\5TnPT$+b:7G=DkU3

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3、易经定义的观念运用9C 7~9pOo,+Tz[2p^qUTPjy6wh6=R3a

易经若是一种文字符号,当然是「定义」事先约定而大家认同后被创造出来的,所以是可以配合不同环境背景来「改变」的,绝不是一成不变的。9]j';:?,^ 6'7kgiY-$2 QaRvbzA

可以定义不同的卜卦、取卦方式,如蓍竹卦、金钱卦、米卦、竹签卦等。3N\gg:G"GeP u=Ed[el1hhRMO'X)X#4Gt

定义不同的卦象组合方式,如成卦、变卦、内情卦、互约卦、纵卦、错卦等。I 65;;As]]7O]Pj!i?L4'?C_BY oT{:=nC;

定义各卦象的拟像运用,如成卦表现在、变卦表未来可能、内情卦表卜卦人的内心想法等。K-fZy 7UAZ1},Uro45\kMAV@\I+A#[

定义各卦爻的拟像含意,如上卦表外面、对应的人士,内卦表里面、自身,六亲父母表长辈、文书、学识、屋宅、衣服、汽车等。0 `,TB1e]3AT;ZY?AMUNSd(n{n

所以才会产生易经变化无穷的面貌,都是历代以来不同定义下的运用,当您熟悉贯彻了也是可以给予重新定义演绎的。wQ?XZ#?%i&NRvs=]`#6}hha@.0pSV

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4、卜卦的精神在迎请教化c'0O$It#tf`cd|?IL!=AbRu7oA(

易经卦象若是一种来和神灵沟通的文字,除了要相信神鬼的存在,还要进一步认同神灵的慈悲和智慧,不能执迷于自身的高傲、愚痴,更要学会谦卑反省的心,时时要能透过卜卦来请示神灵,端正自身心思是否偏邪,决策行为是否不当。a[ -( fe`^Tdzzf7bB(7zVlb5{h'P=~

所以四明才会将64卦略分为吉卦、凶卦、状况卦、指示卦。})EH3g:NaWx5MFr ^f')= }'_oW7O^D

因此易经卜卦不是一种迷信,只去论述问事吉凶,而是透过卦象的意义,来指正要如何来改正自身的劣根习性行为。U,|dIu3,B6T,xmw9 ;q1 1Gi:L?Cg

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5、解卦的对话层级和学习阶段LeN+'vZnDZDb 7i@b`3jn=7*eR$,;L{;$

要准确预测吉凶变化,若能虔诚相信神灵,甚至只要掷杯抽签诗就可来判断了,根本不需要来学易经卜卦的,但是卦象的描述说明更详细,可以帮助我们了解更多的内情,所以还是有学习的重要性。8i.-wbNz=^c LX`ys2 q[d_ d:/b+acfWN

了解以上说明后,就可清楚易经学习解卦要精准,不要执迷把卜筮正宗整本背熟,就会比他人准确厉害了?j S'i7)[ Euk?U/Ir\WRRZ"@=Z@;?sM

简单问题,以基本64卦卦意,即可来了解问题处理方向。3$|~RZp|k~YgZ?t-xg_FuG%/1@ytYtQ-WV

内在心思复杂,再加上内外卦互动、内情卦,或是384爻辞动爻变卦来了解引导。9gjs{w[\*Hq#\@~97u`3-* F?Oi BY'_D 

外来六亲错综,再以卦爻六亲、日月旺衰来判断,看谁来影响?何时可来化解?3  Nk{N#7WGT?feR*Vo)a{e[BZ,#QQv

初学者所以只要有心慢慢一阶段地学习了解,不要越级去学习,造成看不懂、学不会不必要的困扰,自然很快就能将易经全貌给掌握了。(-e-L^X!5fj+D' qg}fg nZ*vD|zW

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结论:A:3U &s%z$/I=47WZMev1P:z9L NK`

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四明上课、服务、写书最重要的目的还是在「助人」、「宏法」,不是在得取个人利益,所以上课服务都是随缘喜捐,不去要求多高的学费和红包。2ehhI{\_` "O?Smk"#=y+] pPrVFn:

所写的命理佛经等书,也不是要来赚取稿费版税,若是有善心人愿意捐助,都可欢迎来助印,免费流通送给大家来看。HB^=bDdhjm!G"ft0cNU_?SN ~_ba_+R6

所以您要是有心学习易经八字、占察三世因果、佛学修行等,欢迎随时来到易学佛堂,跟四明一起来共修学习成长。G2,E:f|r$s1mro0?06tB\8| }I)*C8`**

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于2015(104,乙未年)/03/06 台中易学佛堂mrX{jSV bzmtL~oc&Z2,OhrNc\!=L/"t+

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四明上0#Z8l^xHvc6d| 7#KP\`$K51!?S&uC]aYz4

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