欢迎进入一览文化! [登录] [注册]
书名
作者
图书类别 主题专区
【书名】不烦躁、不吼骂, 平和搞定孩子的坏习惯
【作者】童利菁
【ISBN】
【出版社】风向球
【版权情况】已转让版权
【商品信息】 页码:224   开本:25K  
【所属类别】 孕产家教  亲子家教
【所属系列】
【出版日期】 2015-10-12
书本介绍

在孩子第一个翻天覆地的叛逆期,?=e4_*$lrEGhH5;Z"430}' x@.'):5K-vLQc

就帮他培养一辈子受益的好习惯!LwwhVh{E7m@!HkM: 9kPtKV{OEgn'CvF1

 d `?R{qy~ :sAQ BJ86UuY4 D[{WQ

為什麼孩子就是不能乖乖的坐好,讓我餵他吃飯、幫他洗澡?Tq=.4T9;_E3!f?.?'F|X9AJ%'m~z\

為什麼以前他都很高興的配合我的指示,現在卻開始跟我唱反調?AJN:.6_5vA/_edC / lfjiL"k&?

剛剛才驚險的搶下他手中的玻璃杯,一回頭就看他爬上小椅子看金魚。NLPxdg=kdKV zs9%.qg@=X-n? 

 3.;Q0)w]zrp?@OeuK4g6 C[-?-f(2W

教養2-6歲的孩子,wcW n UJoh\h^|aL4\!~|}ay|ENHr)}R

總讓父母覺得他的每個動作、所有行為都很可愛,但也很可惡,5[%?e] r{"XDRFD?1 `.sec _ztx

希望他獨立,卻又害怕他受傷![Bn NPIHuhwS4A L=MN Mw%+!SXl?2Q

對於他的壞習慣,總是一邊發怒,一邊矛盾著,eITJw92EicX5|02(Kl!}*35x\VL2?5y:

如果嚴厲責備或處罰他,會不會讓他留下陰影?&P |`Fvu'{VzBG?}(jx ~bg1A]_.6R?K`-N"$

何時該寵愛,何時該嚴格規範,真難以下定決心。A^r(G_3WQXFHW8K`P.g8k 8HcOD?

跟隨本書的引導與步驟,幫孩子培養好習慣,%=#%P9S9GZ"YX4SyHs(}[ R+?:\~t#zf

不煩躁、不吼罵,輕鬆搞定小小叛逆者!_./L@ r6u5:-BSj"ej=L+vK6&hF5_4=q-

  E v.*`vdg`b Ba(,a%,0Vgd2rL(4'~h8C

不懂纠正技巧,也能搞定孩子的坏习惯jlkRf#X42yPr4 0&6&VQsm1A]20X0

◎指甲藏污纳垢,却不让修剪zo:6b[oK(1moF\1%mAt'"ecb7Nn[

原因:多數幼兒以為剪指甲會疼痛;再者,靜靜坐著不動對他們是種酷刑。1OCSQd@De |$CZv?5?JBHI*km7Dy )R\d

方法:利用孩子情緒放輕时刻(洗澡或熟睡)时幫他剪指甲;或把它变成一项有趣的游戏。9mNl'- T) #nNyj=*$`A-jG/P\c

头发又臭又油,但就是不愿被洗头"=~C)Pj'&w22{9Is?w+z@l*@TWjU=K0@ibu-

原因:當水從頭頂沖下時,流進他的眼耳鼻口,令他产生強烈的不安全感HN e;Bk2* _t,V=TIgk=KP !(anpJ1:P 

方法:縮短洗頭時間分散注意力讓他幫玩具娃娃洗頭);讓他學游泳9&8+0bv zdF5D7Yzu"865(s? } S ]6c 

 dD:Rod=B\GpASG1Iw"7 F)j6;*:h_5ZmF7

永远无法保持双手干净Dz^XN72W4z z;r;&Hn,Y;zswYDFvN':

原因:因为努力的用双手探索世界,所以很难保持干净。cb(GM( Zx#FH~:#l|"hEblM5a1/scR

方法:把洗手變成一件有趣的遊戲,孩子會喜歡且自動去做`aoId& 14j@. 5^rik}K8Vs?.A[*!jzl

吸吮拇指的习惯即使强迫也无法改变-fe)c6v`1jgcTO {ce1I'Pgf9 ui*IGu

原因:對進入不同生命階段感到不安。在感情陷入激烈的衝突與矛盾時,吸吮拇指可讓得到慰藉J( $(cS&=c;[pJ&EGu%actQ=hY6

方法:的雙手保持忙碌狀態;或让他的嘴巴忙到沒有時間吸吮拇指i`!I?v :F{K!u;VxO9)1F[[vGm$. W

死缠烂打的,就是不讓父母講電話_7x{ qW:iY7  -%7'Ra =#_HJd4~'

原因:因為害怕失去父母對他的注意力,所以就會想盡辦法引起父母的注意和關心。u'S@{==#0! =.7^o$*Uok)djleifIO

方法:讓孩子加入對話,或改用無線電話;或給孩子一具個人專屬的電話讓他感受到被關懷,他就會停止这样的行为。 _OGV[l/x| `Lr|@Ap3X{2EQ=Bodj ?\

◎一再重複同樣的動作或堅持不變的行為ly0,3'F3eYro#8;eijjBk2 44p$iCR#1S

原因:儀式化的行為模式讓孩子有安全感,是他預測掌控自己生活的一種方式{V~1GNpzIkOVc1^+~1,iAhcs;30pvsMau

方法:配合孩子的仪式或體驗其他小孩的生活他反而会不再那么坚持。"[0|l0EU3qW9rbh=] mVEh dI04z

动不动就鬧情緒,反覆无常$j({b7T^0ATBiNDBWge[{_"h`-]bnX

原因:情緒反覆無常是為了爭取獨立,即使做錯也義無反顧ag =*@vJPlO}i O]}63M63 ?=+= 1?{

方法:要随他起舞,并想办法改变他的情绪,例如让他吃东西或休息。s{Ml@z("]gC|F{F@w@'~WP&=X

◎出手打人或撞開擋在前面的孩子W`rT7=,r.^dE"gT_+qmKz+?^(-k`+

原因:因為不知如何處理挫折的情緒,更是为了引起父母強烈反應& !@y n\kS2Ng $F7=wHkD}8/Pv9/{H%;5

方法:孩子打人,要立即處罰,他才能聯結兩件事的因果關係;然后祭出「暫停」罰則,讓孩子冷靜並重新整理情緒OnIRg0t3Xz7 M K9j'WN)NW QH,^cwNfDM

遇到任何问题或事情都回答「不」O#rzY=8dCT)[s9D&.bWZeb Rtkfm(cjD

原因:說「不」其實並非叛逆,是在試探父母的權威,也是爭獨立自主權8mSE_:Fm;`ORg$Gj:ZT&u x|`5.QZ ?}

方法:父母做孩子的負面榜樣,並鼓勵正向行為;可以给他選擇權,但并非任何事都可以選擇 *Q65bO{}\b[f!2,Nt2^ASEMW-DOs]X8M)

 )dCN/bFo y*{\/oVpOg^0(-4W\9:cvMs| 

【本书特色】#F"n}rElrf4=Blw!C )~CdE P+J K_

1.结合生活例与心理分析详细解读孩子壞習慣背後的原因,让每個媽媽都能從中找到贴近自己孩子的例子,并从根源解决导正孩子。issRtJ)d}|[#2 @^gY3 `/kqi? 0U]$P@+j

2.方法具體而簡單,步骤清楚、容易操作,让每个妈妈可以从中找到最适合自己的方法与步骤。/?#Vfnc7o5dHb{Qhq%t=Vgyl,Z\,VAf

 +&o D-r$%sQ9p{N3er?4/E ~OqI?Ln:z

#gvok= ,HNuy;f Q\wj\.AE~q@XYrg

目 录=i{Sm3N~xd-eZ-!F{+'%y5;2aj)=.a

作者序 懂纠正技巧,也能改掉孩子的壞習慣"O0{ %64D]UG}nx?(X1[9\Suj8tu!

第1章 如何让孩子乖乖吃饭?──不要理会他的餐桌怪招aPSVu4Y*q :J|Z;?mk01TD1kR-!U

01对孩子的混亂自我餵食秀,多点幽默和包容a==A2Y:r]7TP9YkW}DW" i#4 TarZC

自我进食是經驗學習,不是速度整潔的訓練 :5!?Uy1VzH)9(VOv(LL:~*dR/9q "m$K-

準備專用餐具让孩子练习,也方便父母喂食^?\o.$P=`{2+BsO3 lnb)''-CZpyZ^

提供較黏稠的食物,并分两段进食 {RP)iKPd%C@_v- xI{l?QqNYI^+ze6BuN_

02孩子喜欢玩弄食,要平静且坚定的回应3zok;zNUnG & %)wA=5:9)JT %wjL

即使孩子的行为很想笑,你也对要忍住GhisK'$O_cp QRk5oCWmG _4-D

一次只給一口的分量,或变换食物内容="UG.w|Gut6*9z8z@ b +v^Sbb

转移注意力或让他唱独角戏N|2 `2i|tmw1TrjV-K b( 3s=ucRo e%K

拿走他的食物,他会立刻明白你不是在开玩笑|qa-)/j'JOwPhoIf$`"w=R::v=&ddYV

03吃多吃少没有关系,只要吃饱了就孩子下"r{*R&hCF-=ug 2EO=J:]nH)r,8yA&6^

在孩子的心中,探索世界比吃飯更重要I F}ia{{ JLR ]fl0?y2zT $3YuuQ.O

讓孩子和大人一样,挨着餐桌用餐N%6z!Ow TLs J?)'5M4 KT|wV}3-{IO

滿足孩子的自我喂食的欲,有助他专注吃饭!v/R@0O,b/u/ 4#I]}c[Z]-0h0]Bm

孩子吃多少,只要吃饱了就讓他tM jyp!dMW^rw 8u@ogMjy#eiXOvS]

04用娱乐诱惑孩子吃饭,他会餐餐要求看表演A=m)`wKR/ZLuw'~0HJ\wm &w{V(*"

扮小丑「誘」孩子吃飯,會養成他「無秀不餐」的習慣LdYkgYfMDO{J7\@V&xWndLNTq"vMHomwC4

將食物變得有「趣味」,讓孩子有「食趣」]C~\ Ew?kcR{22 N-bB7U_Pi%U3)m_2i9

切碎食物便吞嚥,或增加风味以打开他味蕾HWP}$: :Er6_njoo[ ^j`n@s1kyREV"=

一起为食物取名字,孩子会更乐意把它们吃掉icvZ^]y/bcNnyUC ?XZ 73=\x' bHyoHF

耐心等待孩子作好心理准备,并尊重他的特殊喜好VD=?LiREPIGk!2SB_yk2=VW&0y=]3*k

05只要不影响發育与发展,就不必太在意孩子食欲差 zT_eX$V$=|uN5=+#f7/_ M]$})Iz

即使孩子食慾正常可能会突然起變化[T((XQL]NPK2n7(yl3l;soH/ v-4=

飯前别让孩子喝太多飲料,以免影响食欲与食量(k1e19wvhzbN56n } 4QP/: ; V^9

给他时间慢慢吃,并允许他挑嘴%aH{&Ezx %qyx/ 1l"b-K"b.qq@uhpk

06不強迫定時定量,孩子才能学会表达飢饿或饱足!g91v=dV:w8iu8* U_r yq7K6}%m,*Sp(

只要有充足的食物,没有孩子會讓自己餓著吃太飽#lHlU365u5I ]N0^p 8q\ ]G;:I2N=digaK

忽视孩子的挑剔行为,提供新食物让他选择_'Vj&@? ?nDmj&J( u4D?TO-ZXHL,7

为食物作造型,可诱发孩子的食欲Vw;K =@e}TJq|wBS!1,rV{+{G'UBj DwHR

餓的時候就餵,但限定孩子選擇食物的范围'ttR5P?-D1pW %F`q/}T1NSGzQi|=t

第2章 如何让孩子爱干净?──把梳洗变有趣,并让他有主控权wV'$1sM0)r3s#W'M18\D+P'H {USKD #/=\

01剪指甲时会失控尖叫,可等他情绪放轻时再进行tkw@nc?Uy!al@No@is:Qt x9L,} PM1Lf

寧願吃討厭的食物,也不願靜靜坐著剪指甲NZ~rSpo+$+UPJin]=+R?,;#e Pu`mS,%twT

把剪指甲變成一项全家人参与的有趣遊戲\_"2N 3Q4 oZ]"" [q0#re_VK4+oys?7m

利用孩子洗澡或熟睡时帮他剪指甲G?\10kW5GJr^ kbHr8 9vE@/y-R:2tO(3E\

02减轻孩子洗头痛苦的方法,就是缩短洗头时间J =,l3A bgu]5fpkMcC69XVDX:y E80]

孩子对「洗头」这件事,有着强烈的不安全感p_2=RlD'3_0,DipDc%Jl`+"V :rB&

事前备好所有洗头用品,便能迅速完成工作XQga:x~rFqO hO&w}xis-Pi0^$WJw97&

正确的洗头技巧,可减轻孩子的不安全感t4c Z .wnhR&+p6Cr]J2?FF7fMX/!|H

分散注意力或让孩子学游泳,使他不再抗拒洗头E\N_| !+cp%f[M"nytO$MMuDV.}W/

03把洗手变成有趣的游戏,孩子会喜欢且自动去做 X&*GT=.QvC G,:l|93EFx=s~&J"b'{S(ky

孩子心中最重要的事喝玩乐不是洗手l5QnI] JM(GT_6~tULq}+QbH]aC-=7

把洗手变成一件有趣的游戏,孩子就会自动去做aF-jRQh?fz??-L":w.W)%VjqhV*R5

为孩子示范正确的洗手方法,并让他拥有主控权I1_a m@!B[/kE, H?.[vwSOPDxFO6z\`*F ;

04突然拒绝洗澡,其实都是叛逆期惹的祸C_cAakGY=qpVV7wahf6%RFB8Ot;`?C8

为了爭取自主權,孩子会推翻父母所有教導z{i D=kQ$'eFEU" J4CfeA{UBE8`{+

让孩子可以在澡盆中自由活动,让洗澡变有趣rC6Y0E3y/L3]v=,-w l@SLfA4*snpo\lk

放棄澡盆,陪着孩子一起淋浴;^Rp;F ^z/G5C(8C+\{=Q]\zsP?`P6

第3章 如何让孩子说话不打结?──仔细观察、耐心引导;{`{$5uU] ,Js%`3D+Y]_ n1M!&((q0CS?kz

01孩子说话结巴,不论花多少时间都要耐心听他hCY\\: (4WNyb"I`=h/-Hi}=%."p?6G`

講話速度追不上思考字彙太少,所以讲不清楚 JY:^6 hT4Iz M'=C4S8z6uvvDd{p68.m

不要催促孩子,也不要在孩子面前討論這個問題~6`%fl~[2}c6$7 YJ?DdfP|k= 7\kYq^v)R

利用機會教导孩子表达技巧,也同时学习认识字nL.MyV6f?xnaZh/( :PfVk\ 5G=Z&o J

聽不懂孩子的话时,就观察他的肢體表情bgw?z.?b&%Z b%VPU#v?7i_ lpdaS_Q

尽量让孩子自己与人沟通,無法溝通再幫他翻譯$t^-WoY?g)S_6uH}{ 9mUB95T[z!

02孩子说话嘰哩咕嚕,其实是正在努力练习表达wp uv2,F|r zVX(jb?v "|k!8-pD

孩子说话没人听得懂,并不表示他不会说话@bMNbYrb:6J*KiS%y6 3?8-p}q%`9 L)?v

用心猜测,其实能猜对孩子的大部分意思r*NWT@LKmQwib HPR7# 2[HY3EiFJ1

出生排行與性別,都会影响孩子的语言发展gXIZZOI(" 3)n@U#4*+ .MP@?4xYe

帮孩子培养语言技巧,并为他創造豐富的語言環境=`o/`"b@U%'1,y'HHV`p'n%Qjj?

每个孩子发展速度不同,父母无须过度紧张或内疚@qRm@-/i1Ld(js"ZZijQsE(;'L}oje

03孩子表達能力退倒,是因他忙著學習各种技巧VqkTpa&3V*,K}6}hzi; 2X2=t05

孩子会所熱衷的事物,而忽略表达技巧q9hA4t!/?yBa dQWq\HoQ_tsW?#^O!/j.L

孩子自言自语是在「思考」,不必大惊小怪Yw|#AMO$=Pziw"H^0l&G.u'lnYy

要给孩子安全感,不要過度要求表达能力M. +Tl6{6~xjgp+c?qxN{cw 4;OY_z`e$

仔細聆聽就会發現孩子很努力的练习与修正语言) i}NxI/Pt/])^/Ck\_Cm#=8 [!f

04孩子學習语言缓慢,是體能活動占据他的心思, H3MP]t =Pf?;z{4hl\ hy =l!):I*QE

每个孩子都有自己的学习说话時間表d}_#,.'66g=DzI}X5LT*Sk#OLk8!^t#?%

一旦學會技巧,表达能力差的孩子便能讲得快又清楚Q 4nt1w  sA/ c Z~IXx6V7iE&1B&

要孩子正常学习语言,就要避免和他童言童语PI=y$$V?fq*lr3QNf*-r-7g^ NPdn=hz

除去压力,让孩子享受学习的乐趣3JXmIYO/#6TRF3FY4~N+#!0@SirP?j920QN4H

05孩子出现「對話挫折」时,要一字一字帮他进步=R7&?bpJh_Rz[c&@dY0{E",! CT/Xq*w

孩子练习对话时,要注意孩子把字彙擴張解釋的問題=1&F6:?\?cijdYD=cf@: K sF(,utb

幫助孩子熟練语言時,要注意心理需求壓力-s h]fI|ArHAjkG:cNXo@d(b_AY_+AF=A"

与孩子練習對話時,最重要的是「耐心聆聽2g2Jm;?! QUR=p8 =L|OB_VNN -j7=~u=XMI

孩子语意不清时,要帮他表達,别打斷KY BOw E8M:&g=g?*)"):*%-$&%t"

06别要求孩子字正腔圆,他舌與唇還無法靈活發音I[)f]!(rh$RxqY\ S(jzs zX_HbVlht

孩子发音不正是正常现象,不要挑剔或嘲笑他& UxQ *Rp -a "B^MuLZ ZZ1^~4) ?

观察孩子说话时的反应,寻找阻碍其发音准确的原因uW3S,m_!mNqk22Kp }hM , =arG3&*O=z

请医生检查是否舌繫帶過緊或其他问题 kMP6' qh! Ta0:4h+N\(W)PWG[

第4章 如何戒除孩子恼人的固执癖好?──给他足够的安全感和自尊tmNSo7omzTj %$ vCr/U&a9Sx$d

01孩子爱吸吮拇指,是因进入不同生命阶段感到不安4RO}TlFd;|aUKF8T\8*SQZmD(yjd'

感情陷入衝突與矛盾吸拇可让孩子得到慰藉an^}*ta+ =!=)A1HM7 RJ~H-/,c .

若不會造成傷害,就不必強迫孩子放棄e/d$]}L8/B.[T"cjm!rN(Me=W

强迫手段不可能让孩子放弃吸习惯AvW-\v )Sn(L, .-30I'h ,=ss0JN+m

02不让父母讲电话,因为害怕失去父母的注意力 zS\:9[S&rT[TP[F#Pp[bXo8B+5?D /!

让孩子感受到被關懷,他就干扰父母讲电话Y8; C+7J(!pjM5toM_aX\f/?

别激起孩子的防卫心和不安全感?MTwb@{$&ws \eCSG*=+?co?CH

让孩子加入对话,或改用无线电话m.t:w 9/i|6c&e ,DPgK;ZzM+QLs~=

給孩子一具个人專屬電話=(=^Tu?=(AlOTozAM=*-hJ_22l-ZYFUZ"gQ

03什么东西往里送,是孩子探世界的行为AbEq(tQ 7y`7CG=h}VyWgZ )O%$d31s:

孩子嘴巴探索世界时别急着制止他\KO)a?NUUoJ[w  lL @|=t4SuH_ Qc

不必急於改掉這個毛病,但要确定东西的安全性bwAol8i@qOZ'G .nJP1j.S#1hCKH*1

对于危险物品坚决说「不」kE9 ]{H?19Tf%=Q{Vsl #,_w=_S;0`]ME

04孩子经常尿床尿溼褲子,不要羞辱或嘲笑他}gE`/`a+@!2heRg:(']c rUK11?7

處罰或威脅孩子,使問題变得更嚴重 C4e?KSHyFLt%t3]=?/|HQj$092~jN\

90%的幼童在六歲前自己停止尿床行為_L;}c"+{%K{}b B_1Z=VBa. Oh8X5-X?i

不惩罚、不动怒、不羞辱孩子H@"3@l'(b6,vJC Pkrl `?KAPiKx0

减轻孩子的压力并保护其的自尊rcydL,{NxF;KfPpGXEb]27@!=(GTFci

要求孩子睡前少喝水、上床前要上厕所F!}p.j-uc}|08WD#mWZ?#:@z=A-S|#qXg

05仪式化行為,是孩子掌控自己生活的一种方式EWey8c=ra_ZLY~E JWXr1m2vFu"%Zxa

固定行為讓孩子有安全感,可預測并掌控自己的生活;m8RW) 86?Qq7N[e/6))wO{sNKXG

配合孩子的堅持,他反而能夠顺从父母的要求*B8 jV.eB[UgrS:gjm-\=`Zb?WE

讓孩子體驗其他小孩的生活,可软化堅持态度9Hg)!8J [Kw2~\4\K^;?`|#Rn\(x8

06拒绝任何改变,是为了控制熟悉且安全的環境zptjT/qj6z cn+b g,?u:nPdvr/x t?

生活紀律幼童安心生活的基礎AZ5epv09'|tX+G .U)h-1*H G$?nx?

暂缓改变并耐心的支持孩子@"n*E~o_,hC}=#=a7Nhor^oswH(:

帮孩子预作心理准备,以强化他的适应力@p6!r\`dZNdae@r&hdP=& @fP5wYQD1 

07喜欢重复听同样的故事,因为听再多次都不满足aeCC#v%E[91-I {Ie&^ c-5L~[

不論孩子想聽多少遍,配合他,让他听个够$#{FCB\[-'e=:wpB$B4 `9?6?}FJ

用不同的声音讲故事,或和孩子一起演出故事 i=G'LftJ [:cjGotIVR6?}e]6F;u,PC

先講故事再讲同一篇故事,強迫孩子接受'?An` CROz?66^m?kI)7u&dLc =A+aX:{

08孩子吵着「現在就要」时,要教他「等一下」的道理!^7@!gQs$)IrQ?hIh@3#LZ.qJPLWh8{n\Qmtb

幼童沒有時間概念,一分鐘有如一世紀漫長&.-&4\y6:\2 /_+{D2&L(%8EJP2 BM= 

要求孩子「等一下」时,必須確定是值得等待的H ;KtcK==[4?uhyZ ARyR + P

分散孩子的注意力,幫快點度過等待的時間{(T vg0Z#VvM[S}_R9GdnD:FP@^ZTV

第5章 如何戒除孩子的依赖习惯?──明白你不會消失,但也不过度保护U;v:hmD?&dkI2a0jajR6ReK0X/wG=y\'A{N

01孩子依赖心强烈,可多接觸不同的,O3WR! CogAA=`~F?; RO(qA1z (cl

不過度保護,才不会强化孩子的依賴感2EslR+9\v#:SI ?s/ ,)b&J*]Jpx 

竊喜孩子對自己依賴,只会使孩子变得更依賴 vnUzcTUPxp %.PaUgAy8_'P)~n hR?J+F

透过遊戲,讓孩子明白父母不会消失不见+D=A=+QJv&m`t6jvX4*[iX[J\wo_,4&(,;

即使着要離開孩子也要表现得從容不迫ZC!LNY7x!]*\1J/ M=BTg*cH$I%Jk

02孩子太黏妈妈时,要制造机会让爸爸照顾他-p$Fp_C*~=IhtnWq\^%la`3+A`WI

爸爸持续努力付出,可降低孩子對媽媽的偏愛Q N%Wr;:YXiZY c"|A-t=3;W|VJbU

不窃喜、不鼓励也不迎合孩子的黏人行为C&* ]w~ahz&p;.= k|(hM) 4bDY}8

讓爸爸有机会全權照顧孩子Q$h =?{5-ng&_co6qDF`6PO//&N

03团体游戏时也黏着妈妈,就别急着将他推入团体里^+=wvw" +m_cJ=Us8d+fU(U$IfRr

……U~*i:(5!#b 1RQeK.aj?mwS(dngD==sB:E9

 5 jw[+{!juW5tRnm  OFd\rNhV)|D0

【序9 QLIb_)Bos]wzv l?^U j 60tGHP4I"H[I

 cc C^OM8KeVzp VWE BUg8GPkqvY/%pF

懂纠正技巧,也能改掉孩子的壞習慣z2'&fh2 F~ry%^18nI $$.k6WX?t'_M/#

 JEu#u C;("ka7"RHOJ[G7L|YY_P4Z V

每個孩子多少都会有坏习惯这些坏习惯會在生活中不停重复的出现。也许,孩子的坏习惯相当微不足道,但是当它一再出现时,就容易造成身边人们的不耐烦与困扰,然后影响到其人际关系。4ACwv?89?wjL)c?,l ,%A ?v ZZ:!Q+

二至三岁是孩子人生的第一个叛逆期,是所有坏习惯养成最快,也是最容易戒除的阶段。身为家长,你该如何面對自己的孩子的缺點、壞習慣呢?又應該採取什麼樣的措施來使孩子改掉毛病從而健康成長呢?fTNNX"?WY,|-Sjb?s14nY9 Tu{"; l5_cJx

每個孩子的性格都不同,因此在各行為的表現上自然不同。而许多教养问题的产生,是因为父母总用同一套教养方式去纠正孩子的行为,当然部分的父母对于最后的结果会感到失望。$v4?UMEjn@ fA5s+ Ufm ?oE/9()Ws

以一个二至六岁的孩童来说,「看到喜欢的东西就拿走」是种自然反应的行为,因为他們还无法理解「為什麼不能拿」,但大人卻毫不迟疑的認定那是「偷竊」「順手牽羊」。*O?3"XH8?a,2~8%K0$pKWXA-K]Kai.%eK`

多數父母在发现孩子这种行为时,因擔心孩子養成偷竊的壞習慣,便對孩子祭出嚴厲的處罰,讓他因為害怕」而不敢再犯;或者,一些過度寵愛孩子的父母,會因為不忍心指責孩子若不是悄悄的把東西放回原處,就是乾脆買下來給孩子。&=Yj9% "NaYuP bXMAa)WtS5Ptf&[1F\V

其實,些家長都没有利用这样的机会,为孩子建立正確的為什麼不可以隨便拿別人的東西」的观念,只是用嚴厲處罰、體罰或過度溺愛的方式來處理這個問題。但是這樣是不夠的。家長除了要適度的堅持紀律外,還必須循予漸進的幫助孩子學習,帶領他們明白:什麼是別人的東西?想要拿別人的東西時應該要做些什麼? qR L`CdX PXFv1FVy(u{9K j !Ef

引導孩子往往比嚴厲的、沒有理由的管束,更容易被孩子接受,並達到教養的效果。本書以生活中的實例作为导引,幫助父母更能夠清楚解讀孩子壞習慣背後的原因,並為苦惱的家長提供有效的解決方法,相信會讓你有「豁然開朗」的感覺。7tftgq=[V3(@L5(*}O4L'E |8_?_:]

  9$9MR$tDp2UsYKNQcT# 83$$!L"s{

>

四川一览文化 版权所有 地址:成都市上南大街2号长富花园3栋26楼2603A号

TEL:028-86137740 13688475132 028-86137842 FAX:028-86138004 E-Mail:ylwh@yilanwh.com

工业和信息化部ICP备案号:蜀ICP备14022304号 网站建设人文在线