欢迎进入一览文化! [登录] [注册]
书名
作者
图书类别 主题专区
【书名】不烦躁、不吼骂, 平和搞定孩子的坏习惯
【作者】童利菁
【ISBN】
【出版社】风向球
【版权情况】已转让版权
【商品信息】 页码:224   开本:25K  
【所属类别】 孕产家教  亲子家教
【所属系列】
【出版日期】 2015-10-12
书本介绍

在孩子第一个翻天覆地的叛逆期,PAHS@ F6n@!MG&lG*=NdBN7(+aHI

就帮他培养一辈子受益的好习惯!\kIq+}:DZ$)z!7O]07;:fz@ DUkmF

 aH5b~Yo kD- 1|y#WXV20W*SjA HKn=

為什麼孩子就是不能乖乖的坐好,讓我餵他吃飯、幫他洗澡? 7@.[E-Q?n-YRm5v]El05KOGO;n7Mq

為什麼以前他都很高興的配合我的指示,現在卻開始跟我唱反調?* V[Tknh !3 r'8 `jjT6(w '=iS

剛剛才驚險的搶下他手中的玻璃杯,一回頭就看他爬上小椅子看金魚。$z6gE5Z?2Rp3P -)U76|4hV*-u)0, D,qG

 &*5u dG$S=(zB+E3 Q2Ea!bu0=~yQ'iO/

教養2-6歲的孩子,8PBc? Lq,/2R0~ c6',GQ  "f'u-?U;k8

總讓父母覺得他的每個動作、所有行為都很可愛,但也很可惡,tP% oFi]f3Jbz'yQZjq`4.Y$9mdz? 2

希望他獨立,卻又害怕他受傷!G}moMCj5 oC3on~zR.kH9ssah ( \PD^

對於他的壞習慣,總是一邊發怒,一邊矛盾著,/IswgW"h9xdh:rh]O~|[Kfy+slxG:\C

如果嚴厲責備或處罰他,會不會讓他留下陰影?}|a 43^ M:XanHM9^-_6`m\%b4\h?B6

何時該寵愛,何時該嚴格規範,真難以下定決心。35F(68v^rhu,]`Lq"z/u+G2J/VZzN 4b

跟隨本書的引導與步驟,幫孩子培養好習慣,'f+VlF-KM.s./.(m:Y^Df]Y^!6N&|m

不煩躁、不吼罵,輕鬆搞定小小叛逆者!)_~\&S8[xfH1P%g ;W!SY_9Dm( 9

  2vP e6,Bp7] s=D 6A 3 s~P_Bt?6`grE

不懂纠正技巧,也能搞定孩子的坏习惯l BX=59PgJP v~6wsTi_\a Myq-J\b3N

◎指甲藏污纳垢,却不让修剪*1(@uuUrY}?DM&FJ% ;+K*{wxpVV

原因:多數幼兒以為剪指甲會疼痛;再者,靜靜坐著不動對他們是種酷刑。zOq;Ldo)ft+HG~FMezQ9}!;YR#SPHNN 

方法:利用孩子情緒放輕时刻(洗澡或熟睡)时幫他剪指甲;或把它变成一项有趣的游戏。=H-TW~- #aRSQjkEzIdw-u4,=ZrG 527OFz cr

头发又臭又油,但就是不愿被洗头c+"K}6x!E A?Oy~ v;?3jD N[sBH

原因:當水從頭頂沖下時,流進他的眼耳鼻口,令他产生強烈的不安全感36FR? BXc?d\mm*xLFa-7^Qd="/`F

方法:縮短洗頭時間分散注意力讓他幫玩具娃娃洗頭);讓他學游泳t?FMZg^qH,~kwni3!|~TS fXmA jf9?*

 }){A,T* # +=[nk bQZ`+p}qs-zz;LU

永远无法保持双手干净Zf &^+&sRPk*s_:coP8M +Gk-8 ?e7t

原因:因为努力的用双手探索世界,所以很难保持干净。'FWD3^b9]oYw_S YbvDvc{@ZEq`}R=

方法:把洗手變成一件有趣的遊戲,孩子會喜歡且自動去做-|SZrVB1bIjkt1{o"|,v&)A A{w-

吸吮拇指的习惯即使强迫也无法改变[ l:BItln=:'D~r&zcM8aP6(a@a?}vA5s!

原因:對進入不同生命階段感到不安。在感情陷入激烈的衝突與矛盾時,吸吮拇指可讓得到慰藉7=? 9P_OdKJ#2'~S^S4j?:S}VQ:g$C

方法:的雙手保持忙碌狀態;或让他的嘴巴忙到沒有時間吸吮拇指h i5|p%w'F%*~P!G%QQ?La;WYnXVI?*

死缠烂打的,就是不讓父母講電話W "I ~u'j5U =F^EO?QLAJ,f)W+^5

原因:因為害怕失去父母對他的注意力,所以就會想盡辦法引起父母的注意和關心。: A '~2~&ZF!.#%Q)%] ./yqelC/r

方法:讓孩子加入對話,或改用無線電話;或給孩子一具個人專屬的電話讓他感受到被關懷,他就會停止这样的行为。]F$rJ.X[%eqHn6(-3grBA]s lI21

◎一再重複同樣的動作或堅持不變的行為\Zn]Z]U;=Q)Z9_[sp1BXotoo jJja4

原因:儀式化的行為模式讓孩子有安全感,是他預測掌控自己生活的一種方式gBocp0- i~lrkr? yKN/C|+m3SQzEJ[BWqp(Q

方法:配合孩子的仪式或體驗其他小孩的生活他反而会不再那么坚持。|z) )',/)! l&:-^cfJD ZaR3\B

动不动就鬧情緒,反覆无常0 & iC-cZ?n$)?D=;Gcg mR;\)E _-7pG{

原因:情緒反覆無常是為了爭取獨立,即使做錯也義無反顧g-J|/}!*V'U`{4hjef%^)['W`o`g *j

方法:要随他起舞,并想办法改变他的情绪,例如让他吃东西或休息。F-NBUktM_l.!fyCZ/Zv}X4\7|oo95

◎出手打人或撞開擋在前面的孩子4^l1WL+fh 8HKYY+7&\ (KzT/:BD%&1~

原因:因為不知如何處理挫折的情緒,更是为了引起父母強烈反應b p1j9I7a=@*lQ$nr %(z H!F'

方法:孩子打人,要立即處罰,他才能聯結兩件事的因果關係;然后祭出「暫停」罰則,讓孩子冷靜並重新整理情緒kbJggVS;:.&$rCZU;?_yQS5#~sF=eaBz9^~

遇到任何问题或事情都回答「不」I`HA(?&-tBFk}}1r3#5A :Q/tQ'C`L_V

原因:說「不」其實並非叛逆,是在試探父母的權威,也是爭獨立自主權? qP4T8ZAw P;p3J[A|[Kf#: #SKp"Ax

方法:父母做孩子的負面榜樣,並鼓勵正向行為;可以给他選擇權,但并非任何事都可以選擇 o4~ nZ RpbA@F!]x_/,X. 6Jr}{sh

 NCZ=e77Ki9pt==GGA`o7^_ 1a/n $&o|A%

【本书特色】cdE/'m?|&[\:V.i#nxCvK}jN}RC\*iD%

1.结合生活例与心理分析详细解读孩子壞習慣背後的原因,让每個媽媽都能從中找到贴近自己孩子的例子,并从根源解决导正孩子。LWUZF%Z },:8b,Lj2'9,sv:y8D0lO}4B\

2.方法具體而簡單,步骤清楚、容易操作,让每个妈妈可以从中找到最适合自己的方法与步骤。"|},rm9G;?pbN=wmlFEWMbV\tTsqy;s

 s~VEXuUlVY*rB#Fk\/}7+/3cL

H'' '=*2e)f -O &u _c!1gB5i`? /#E

目 录BS,05}T WBT|d&*? 3rZ +H=U"0&?a

作者序 懂纠正技巧,也能改掉孩子的壞習慣-ceNDitd/O`n7]`}eXY ce8Q=CH .sg}

第1章 如何让孩子乖乖吃饭?──不要理会他的餐桌怪招?f?{N?IJ=xw*s 1V/HkYW]I!z" P=M  |$|

01对孩子的混亂自我餵食秀,多点幽默和包容]{sMSzo ,iUf lqwO+9& w?u1Y}%

自我进食是經驗學習,不是速度整潔的訓練Vr*twQb{4fWM.'+L7},IW?b:

準備專用餐具让孩子练习,也方便父母喂食$5#wWX&Dh=P\tXc5#N*:s52^k*qhF)?868

提供較黏稠的食物,并分两段进食PE&$J &S !.;OU*H6.8zg^mcJ _7na;,

02孩子喜欢玩弄食,要平静且坚定的回应6,e? JO[oCpf!UhmG`tS@V$,-yv59q}

即使孩子的行为很想笑,你也对要忍住&{ J! S,]p7}g.*Sy:J^|m7 F xfK 

一次只給一口的分量,或变换食物内容;w2LV3 Z&aFhK!`?M/+LyeDUQ%F#OCY

转移注意力或让他唱独角戏XkD7J =AlO1J}A[p= tHjCYmu)b 6mopt

拿走他的食物,他会立刻明白你不是在开玩笑$*WIf-r~H848?-sn2?V5bAVz 9u.jT

03吃多吃少没有关系,只要吃饱了就孩子下CxeXF:\W95J _jyKmIp~ Op#Xhf?0Rb0`=

在孩子的心中,探索世界比吃飯更重要;y,q=WJ}4;](1kqRZ1Pl+q.K `( 7R

讓孩子和大人一样,挨着餐桌用餐nv6,{r~;7&GW$8#*mMr:k"zy}"t5d8q#Z.?

滿足孩子的自我喂食的欲,有助他专注吃饭-wlq4 e4."x.=T8Z"z9 d9 =dN jd`

孩子吃多少,只要吃饱了就讓他 66@|P{Z$CJ{P(T *K(j1ld}H^()kM

04用娱乐诱惑孩子吃饭,他会餐餐要求看表演 Y (phjVG2N3gc`sI%Wg^;4-i}eY,'

扮小丑「誘」孩子吃飯,會養成他「無秀不餐」的習慣;Z)o^F\)g{+I|x],AT[inVmBZ!}B#E O|

將食物變得有「趣味」,讓孩子有「食趣」XBJtef$%$ #[FFTQb1up"=Z 79g9ES

切碎食物便吞嚥,或增加风味以打开他味蕾ib_g(Tz4{H_~oJjS1a+o+cR8bX8lBMT

一起为食物取名字,孩子会更乐意把它们吃掉8Q:me]`c]SzC*BE7lDLaC4c^9`gY(

耐心等待孩子作好心理准备,并尊重他的特殊喜好"ILH%GPcyN-\o1x-z0NmkWAUkX

05只要不影响發育与发展,就不必太在意孩子食欲差5.)@;J==R G\Tz4|_=hy+~_i!o:od? aB.Sb

即使孩子食慾正常可能会突然起變化`wm2e^orv&/JX,4Ghr%RR3 I`&QSHRk

飯前别让孩子喝太多飲料,以免影响食欲与食量?).&'r;Z,`E@D2p;~ vR[Dt: z$iEM^ 3i

给他时间慢慢吃,并允许他挑嘴k8;  8Y_\?D ,x3m6j5WA5pCPR.kWf

06不強迫定時定量,孩子才能学会表达飢饿或饱足SBYBr6$^}U[N.87iB_*,G%3n{ A??^QA

只要有充足的食物,没有孩子會讓自己餓著吃太飽lm;A_-" %VW=`l[k^mt;SHB ^s=_-}Y{,

忽视孩子的挑剔行为,提供新食物让他选择)xT rQNFfaxY!W.d R~SC9@M3n0fG5qL ?s

为食物作造型,可诱发孩子的食欲N?%|&87/LS/)/2H1/"?]E]~? WY2ItU[

餓的時候就餵,但限定孩子選擇食物的范围iW`=,_MkxS5T[q(.Yx5Fo6G|zBW-g#\$

第2章 如何让孩子爱干净?──把梳洗变有趣,并让他有主控权Z]F?}as(A7Ns$pE8D 49? P3g*]

01剪指甲时会失控尖叫,可等他情绪放轻时再进行:BWDqHd ^k=Q 9tg;p]FBbZ# l \

寧願吃討厭的食物,也不願靜靜坐著剪指甲\a[ {)4 qsn6 /&hCGn VC6 D!K3*k

把剪指甲變成一项全家人参与的有趣遊戲 .KEy-zSh_,4DH}-+ )/1 n`UN5.%.=,?

利用孩子洗澡或熟睡时帮他剪指甲@|,(2pFl /7SZO ZVHy,:2!&\z/_}M3swZ

02减轻孩子洗头痛苦的方法,就是缩短洗头时间@XE:9_!u8."h$'u!xGuSUx,ni+en 7v

孩子对「洗头」这件事,有着强烈的不安全感#UXZ)W3Kx&3%|xR :`_[4y5TS?X/ ?;VOJ

事前备好所有洗头用品,便能迅速完成工作ZH?QP$CnOJLo$ KV|}zy2jLw9ihF

正确的洗头技巧,可减轻孩子的不安全感7v`cxc~8Yq8&nT FC|?OMo`FC=pHT

分散注意力或让孩子学游泳,使他不再抗拒洗头'}3m'}*_H,v+p2$bCQMBoFoD)@D

03把洗手变成有趣的游戏,孩子会喜欢且自动去做Z[?=e9';7JrqI0|{, -=S+=?f:Or:j,

孩子心中最重要的事喝玩乐不是洗手C^`;b\Uek}72^?E3x7'J|?KRlK~m"0Txxm

把洗手变成一件有趣的游戏,孩子就会自动去做IrXY6LINm`zS:S~Y $f, VYU+=e=g+

为孩子示范正确的洗手方法,并让他拥有主控权lyuP00eat!|{&'4g$XQ"R4''.hg6(@e Otq

04突然拒绝洗澡,其实都是叛逆期惹的祸[Kt"Rl27~:&Uj]$J^)l:/f9{b!6\]E

为了爭取自主權,孩子会推翻父母所有教導(#bNccAk LBAV=43JCV x8c !y!h

让孩子可以在澡盆中自由活动,让洗澡变有趣- u\(8C"`Gvh;g^m=@z3)` ]L5nQdD

放棄澡盆,陪着孩子一起淋浴4$nywX%*| h.:SFKV=jWll']CVG 9

第3章 如何让孩子说话不打结?──仔细观察、耐心引导!yVK$fR2{_'C4$Cu$`_ms?iUwT"uTFyv6I

01孩子说话结巴,不论花多少时间都要耐心听他liX1j=g43+k\f6P\E2,eyz^3=IQ-Sj

講話速度追不上思考字彙太少,所以讲不清楚\Ya~FzG(hS=n \-_5vfU 5 x6Tk?

不要催促孩子,也不要在孩子面前討論這個問題M{pvl Y9H* .mLv"'9si8r"trM7#IR,=I#

利用機會教导孩子表达技巧,也同时学习认识字jjKn%9 95Ty^*qTY2 L*`|QhU=oZca;l

聽不懂孩子的话时,就观察他的肢體表情slJr{eRmy7m1 n2 !Q`.G=DdrWvB*'Q)

尽量让孩子自己与人沟通,無法溝通再幫他翻譯xZEce66t8G~F\(u8sJck,t+!$FZA_ge

02孩子说话嘰哩咕嚕,其实是正在努力练习表达R6(QRvGxsjoH|]8w.Sd4vmI 1Avc

孩子说话没人听得懂,并不表示他不会说话R]NzMF r#rf ff_D~8]`AV]oYuh-N1.a

用心猜测,其实能猜对孩子的大部分意思"L!]O}`+ZC?\'W2H3BqI( CxM'g;E|_W

出生排行與性別,都会影响孩子的语言发展dWL;\%\9w5/Zf F/T? ,"Q=hKh0xxZ#7

帮孩子培养语言技巧,并为他創造豐富的語言環境}+Z&tJD8*4Lei,j."`N(e#(!T kU-

每个孩子发展速度不同,父母无须过度紧张或内疚;JKe]=Ti,!G"bOH'!^=zoU |RIN{U^

03孩子表達能力退倒,是因他忙著學習各种技巧[|Qg\qzjbqJ? ?5el /u^mAg*]BRF@A*

孩子会所熱衷的事物,而忽略表达技巧0y~.vK!^@Uay3Sb8$ jD5^hqJ:RL.Qh=k

孩子自言自语是在「思考」,不必大惊小怪hQ -)F&N2yGXpLdOK!!?m%,%D#L/\N+5

要给孩子安全感,不要過度要求表达能力 %3Z}aynGNYJXGS'DmGKb,;5{?;Sr

仔細聆聽就会發現孩子很努力的练习与修正语言(h5:KY db.1H|/V /YWmXFG_e"Q;T

04孩子學習语言缓慢,是體能活動占据他的心思=apNKuM4a8o,*'rMo'_tvH"T%h^[o/3

每个孩子都有自己的学习说话時間表. 7bo6B]D|Gf}q#?Q~GTX~po&=Df I}:.

一旦學會技巧,表达能力差的孩子便能讲得快又清楚%@%O;LU]U[64]/f6*sJjwfe::O 7h!}MK;

要孩子正常学习语言,就要避免和他童言童语e2\*q oURC= n7w"Ggs@bV`fX+ c

除去压力,让孩子享受学习的乐趣r=nZruA['.2Vu1Z{s|1-;!w0R#@+Utp?D

05孩子出现「對話挫折」时,要一字一字帮他进步:@' |/~.=Uv$ajHHaCJV+:w;QcJu.O^v HN

孩子练习对话时,要注意孩子把字彙擴張解釋的問題nqUj+B#drlF7]|N*S| TKTmW&-Uc{^Og7|#

幫助孩子熟練语言時,要注意心理需求壓力5QA(23L@`ip ]}d&h foy 1D+2$k

与孩子練習對話時,最重要的是「耐心聆聽e 3ucIh)qOn2:FMnFBc~L?)hgY2/R

孩子语意不清时,要帮他表達,别打斷nsbNvq}Y`3W?}o0c 1P'"iDze^C:G

06别要求孩子字正腔圆,他舌與唇還無法靈活發音I xM`#rq nT.2pAm(pmJ8fiOu=%

孩子发音不正是正常现象,不要挑剔或嘲笑他". H@CwDMK9- m!uVXitEXu2aj

观察孩子说话时的反应,寻找阻碍其发音准确的原因`FUA_y7n"~}Xwe7|Eb?I" %T`mLUVI,GE

请医生检查是否舌繫帶過緊或其他问题0@d7W$ON.os#1t] "iI`oZ y)D*.sC3mO

第4章 如何戒除孩子恼人的固执癖好?──给他足够的安全感和自尊b$Ao` k,LJM`67e)e^IG?Zuli&K_P

01孩子爱吸吮拇指,是因进入不同生命阶段感到不安RI7T4 XON?\ k'! kKo_% Ip4=C@%3-Kc|

感情陷入衝突與矛盾吸拇可让孩子得到慰藉bGt44QLc/f{w- Y9dx&gX!K2i8L"0DD5

若不會造成傷害,就不必強迫孩子放棄dHei$~H&R*+hc|#m"/PAf&#jw3;cH 

强迫手段不可能让孩子放弃吸习惯EK-d}l 4W:j&K w,%'2U:Zb sOI(;*=W)#L:

02不让父母讲电话,因为害怕失去父母的注意力 gLK7O%7ti]|H#/-_JVBCZ`*Q.8G1JRj

让孩子感受到被關懷,他就干扰父母讲电话plg` =)"T;ZxD$ 9$=:_2-5-/Hce.Q.=pr

别激起孩子的防卫心和不安全感lq%}m0HHWJJJ|+$|Wa|;1DX(Mw#:W

让孩子加入对话,或改用无线电话.%VjZ^0i92QVj^)'\//lu10sa e(aH

給孩子一具个人專屬電話|Ob;O1O^L,'drEh&&@J?cHN{JUbj?^o?Epg

03什么东西往里送,是孩子探世界的行为n 9UhtT7gFw4cClh=3E1?z1olg\%E |

孩子嘴巴探索世界时别急着制止他. )fU ogxP?I?ltI..w;%24+]~P4 6~B:@

不必急於改掉這個毛病,但要确定东西的安全性: ~1D-*@)faaBe`L H7.,W m^icZI

对于危险物品坚决说「不」 Uy{5O79^eBJi ^LR vVD:rO&oa}N)

04孩子经常尿床尿溼褲子,不要羞辱或嘲笑他@NBFpJMI!)wdeXYsgs}`vS/+gp^

處罰或威脅孩子,使問題变得更嚴重rt?8swYtQ@i.//9`2jM:P

90%的幼童在六歲前自己停止尿床行為L3xvk;P=RsA4 | ??=?]RW-;-}3ZdBL{]^}y

不惩罚、不动怒、不羞辱孩子SMZ}XcJ;.qh+g$+u.$E/ddx+D~yfyLb

减轻孩子的压力并保护其的自尊K(GT#VjUuh+I?8rrG ;@9;CJ4sU 5T)F

要求孩子睡前少喝水、上床前要上厕所nr Xhnsx3|- Q-uAB ]8+\cXQuafIy@`

05仪式化行為,是孩子掌控自己生活的一种方式I([ w72@;q428` o:&qzZ!xO`Geh@3!U5=f

固定行為讓孩子有安全感,可預測并掌控自己的生活z 7._cbVNQb`llYAA%U{ KP2m.\H

配合孩子的堅持,他反而能夠顺从父母的要求r n&AV.x]?d463*OX1BV|=^h4mc6R1o

讓孩子體驗其他小孩的生活,可软化堅持态度4cq)6nA FDFQNNp5&iYr z@Dh.c+R4M

06拒绝任何改变,是为了控制熟悉且安全的環境R??GbGrZ/rFPt7zF~w=xz].Hm[N7OJfa

生活紀律幼童安心生活的基礎xd9Kw i}7\LVEGQ2N_4a+WN- R]s#qE 

暂缓改变并耐心的支持孩子1M qSYO&(bm7U\jk$^=Tj%2.P@":6X_:4

帮孩子预作心理准备,以强化他的适应力C+p|Ze:Q .bbgC }qNE 6PeWh)s}=

07喜欢重复听同样的故事,因为听再多次都不满足%6/.J".fo DcViei/AZ8X Hjo{{#j3w`?

不論孩子想聽多少遍,配合他,让他听个够1+]!Bi? mAU2Rg!C !39F82 {,B8#f

用不同的声音讲故事,或和孩子一起演出故事%HXw pq`5x'xZtZ)x-7_[ 2O $H@`8K

先講故事再讲同一篇故事,強迫孩子接受f=O)bwk X)\Jx'i$|Rb ZfRr!BI }Z S_

08孩子吵着「現在就要」时,要教他「等一下」的道理!$QGb0.i H yG]/^ NBd^C55uTRa4sa J

幼童沒有時間概念,一分鐘有如一世紀漫長 4 9i(mI1 , Y7z9)O  giLkow{v

要求孩子「等一下」时,必須確定是值得等待的y'-"dCo qPOt;y_Eg8w u(rHroZ V0hD_f

分散孩子的注意力,幫快點度過等待的時間M*=Dfq1%&#cZLnS.0B_((s#{wIzS[C S

第5章 如何戒除孩子的依赖习惯?──明白你不會消失,但也不过度保护1W='F5_ &7&paSH g5!vgct?7;[0B

01孩子依赖心强烈,可多接觸不同的eSY?/Jl$8t+eN(U1,e5hj7S2S,$4- QT$

不過度保護,才不会强化孩子的依賴感y!RI1}`\_Df.No4\2!y D+ K['D:

竊喜孩子對自己依賴,只会使孩子变得更依賴v,{7])L&ZlI/a$+f9GC;!VApHlp(n./F

透过遊戲,讓孩子明白父母不会消失不见M xZ^(A-uQ=W7~)d k)F~bl% e_p{#

即使着要離開孩子也要表现得從容不迫(\t@2 Bp%!Qgg{N *?K~1,9hK*(7q

02孩子太黏妈妈时,要制造机会让爸爸照顾他 H &,}joZWU:hb 7z/I*rs~8|s]Z8{

爸爸持续努力付出,可降低孩子對媽媽的偏愛,'&riB/\wTi~?n6/M46U;a1=Ts^XrdC!N

不窃喜、不鼓励也不迎合孩子的黏人行为K?@dM { B@U~T9 S 9#R&Px= z

讓爸爸有机会全權照顧孩子7#Y~9/Z _JE3WYci *4pcUTGZ[n&E"

03团体游戏时也黏着妈妈,就别急着将他推入团体里5-PetCqLf8zsG&/s]p%2^h_T"AZ2B]

……?]L,Z!SAkU9`J`= PiqW! 2Kx#DRPwT

  zS.d,~ PI/EJEY7Ez:vjx--$R%R2RI

【序t}l^!#vMOK ewYEF # *c(c  iE%da4y*m_k

 ly?bqGU2`0#% ,AI`*Yx MqLyh,4N@#f

懂纠正技巧,也能改掉孩子的壞習慣OA/?\l9EFk9ngOV]g2sLRe=CYWjG

 ~YQ P|Iv,jL'  D?|sTYm0l_0B8+I =`rK

每個孩子多少都会有坏习惯这些坏习惯會在生活中不停重复的出现。也许,孩子的坏习惯相当微不足道,但是当它一再出现时,就容易造成身边人们的不耐烦与困扰,然后影响到其人际关系。E=@1B\?:9fv5z  /Cn5 Y!YOh)`~% "~

二至三岁是孩子人生的第一个叛逆期,是所有坏习惯养成最快,也是最容易戒除的阶段。身为家长,你该如何面對自己的孩子的缺點、壞習慣呢?又應該採取什麼樣的措施來使孩子改掉毛病從而健康成長呢?'Da&.H= +g=u5pDPI['Z:SlZ;."]e9*ffS

每個孩子的性格都不同,因此在各行為的表現上自然不同。而许多教养问题的产生,是因为父母总用同一套教养方式去纠正孩子的行为,当然部分的父母对于最后的结果会感到失望。4= UqY./%t.a!k&Ddt+f+H e$U+

以一个二至六岁的孩童来说,「看到喜欢的东西就拿走」是种自然反应的行为,因为他們还无法理解「為什麼不能拿」,但大人卻毫不迟疑的認定那是「偷竊」「順手牽羊」。K|HWFC%RKtrg1s ~jlR3Lho?;=( M3ZpHG0Zc

多數父母在发现孩子这种行为时,因擔心孩子養成偷竊的壞習慣,便對孩子祭出嚴厲的處罰,讓他因為害怕」而不敢再犯;或者,一些過度寵愛孩子的父母,會因為不忍心指責孩子若不是悄悄的把東西放回原處,就是乾脆買下來給孩子。 6\Bc~GY1xPsb[N/b`yh9]&sM,GEwhP-

其實,些家長都没有利用这样的机会,为孩子建立正確的為什麼不可以隨便拿別人的東西」的观念,只是用嚴厲處罰、體罰或過度溺愛的方式來處理這個問題。但是這樣是不夠的。家長除了要適度的堅持紀律外,還必須循予漸進的幫助孩子學習,帶領他們明白:什麼是別人的東西?想要拿別人的東西時應該要做些什麼??-M4wp6e OZX3| ?=Ok1E4]{jK7\"Uc[P

引導孩子往往比嚴厲的、沒有理由的管束,更容易被孩子接受,並達到教養的效果。本書以生活中的實例作为导引,幫助父母更能夠清楚解讀孩子壞習慣背後的原因,並為苦惱的家長提供有效的解決方法,相信會讓你有「豁然開朗」的感覺。i7FE& rOqan]{^=:=h#SRec

 kId+fvtu5@t6L v YVDGl'R9eth"E "Wj dE

>

四川一览文化 版权所有 地址:成都市上南大街2号长富花园3栋26楼2603A号

TEL:028-86137740 13688475132 028-86137842 FAX:028-86138004 E-Mail:ylwh@yilanwh.com

工业和信息化部ICP备案号:蜀ICP备14022304号 网站建设人文在线